Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/20377
Tipo de Material: Libro
Título : Foucault, lector de Nietzsche
Autor : Cortez Jimenez, David
Fecha de Publicación : 2015
Ciudad: Editorial : FLACSO Ecuador
ISBN : 9789978674420
Cita Sugerida : Cortez Jimenez, David. 2015. Foucault, lector de Nietzsche. Quito: FLACSO Ecuador
Descriptores / Subjects : FILOSOFÍA
FILÓSOFOS
CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA
ILUSTRACIÓN
ARQUEOLOGÍA
GENEALOGÍA
Paginación: 258 páginas
Lugar: ECU
Colección / Serie : ATRIO;
Resumen / Abstract : En este libro, David Cortez analiza al filósofo e historiador francés Michel Foucault en su condición de lector de Friedrich Nietzsche. Para ello emprende un minucioso estudio de cómo Foucault recurre a las de Nietzsche. Cortez retoma la tesis del filósofo francés según la cual su propia obra se puede considerar como una “historia crítica del pensamiento” cuyo eje serían las relaciones entre subjetividad y verdad. Como estrategia metodológica, Cortez propone partir de los conceptos “arqueología”, “genealogía” y “subjetivación” para explicar cómo Foucault fue construyendo su relación con Nietzsche. Para ello desarrolla una argumentación en la cual el Nietzsche de Foucault queda explicado en perspectiva histórica (arqueología y genealogía), filosófica (subjetividad) y crítica (racionalidad). Cortez va mostrando cómo Foucault se hace eco de las críticas de Nietzsche en torno a los antiguos debates sobre la verdad del platonismo y del cristianismo, y de cómo estos perviven transformados en las discusiones de la filosofía moderno-contemporánea del racionalismo, el idealismo y la fenomenología. El autor de Foucault, lector de Nietzsche recalca, en las conclusiones, la común pertenencia de ambos filósofos a tradiciones críticas de la Ilustración, que apuestan a la construcción histórica de subjetividades libres en una época en la que se problematizan y recrean los contenidos y alcance de un pensamiento crítico.
Copyright: openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI: http://hdl.handle.net/10469/20377
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