La gestión institucional, elemento para la calidad educativa en la formación docente : un estudio de caso en el marco de las políticas públicas comparadas de los procesos de la formación en las Escuelas Normales del estado de Michoacán

Rodríguez Reskala, Martha Marcela

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/2050

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DC Field	Value	Language
dc.contributor	Blanco Bosco, Emilio Ernesto	-
dc.creator	Rodríguez Reskala, Martha Marcela	-
dc.date	2009	-
dc.date.accessioned	2010-06-08T16:29:53Z	-
dc.date.available	2010-06-08T16:29:53Z	-
dc.identifier.citation	Rodríguez Reskala, Martha Marcela (2009). La gestión institucional, elemento para la calidad educativa en la formación docente : un estudio de caso en el marco de las políticas públicas comparadas de los procesos de la formación en las Escuelas Normales del estado de Michoacán. Maestría en Políticas Públicas Comparadas; FLACSO – Sede Académica de México. México. 209 h.	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/2050	-
dc.description	Se hace un análisis de las prácticas de la gestión institucional que implementan las Escuelas Normales para el logro de los objetivos de la política pública de formación docente en los marcos del federalismo, la descentralización de políticas nacionales y su visión desde las agendas estatales.	en
dc.description.tableofcontents	Capítulo 1. Tema y problema de investigación. El objeto de Estudio. -- Capítulo 2. Marco Teórico. -- Capítulo 3. Análisis de los diagnósticos institucionales. Un Estudio de caso Michoacán	en
dc.format	209 h.	en
dc.language	spa	en
dc.publisher	México : FLACSO Sede Académica de México	en
dc.rights	openAccess	-
dc.subject.other	GESTIÓN EDUCATIVA -- MÉXICO -- MICHOACÁN -- ESTUDIO DE CASOS	en
dc.subject.other	ESCUELAS NORMALES -- MÉXICO -- MICHOACÁN -- ESTUDIO DE CASOS	en
dc.subject.other	FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS -- MÉXICO -- MICHOACÁN -- ESTUDIO DE CASOS	en
dc.subject.other	FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS -- PLANES DE ESTUDIOS -- MÉXICO -- MICHOACÁN -- ESTUDIO DE CASOS	en
dc.subject.other	CALIDAD EN LA EDUCACIÓN -- MÉXICO -- MICHOACÁN -- ESTUDIO DE CASOS	en
dc.subject.other	ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA -- MÉXICO -- MICHOACÁN -- ESTUDIO DE CASOS	en
dc.subject.other	POLÍTICA EDUCATIVA -- MÉXICO -- MICHOACÁN -- ESTUDIO DE CASOS	en
dc.subject.other	POLÍTICAS PÚBLICAS -- EDUCACIÓN -- MÉXICO -- MICHOACÁN -- ESTUDIO DE CASOS	en
dc.title	La gestión institucional, elemento para la calidad educativa en la formación docente : un estudio de caso en el marco de las políticas públicas comparadas de los procesos de la formación en las Escuelas Normales del estado de Michoacán	en
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	en
Appears in Collections:	Maestría en Políticas Públicas Comparadas

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