Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/20794
Type: Tesis de maestría
Title: El diseño de la política pública de educación municipal en el DMQ: un análisis de su efectividad en la administración 2019 - 2023
Authors: Chávez Calapaqui, Pamela Salomé
Authors: Córdova Montúfar, Marco (Director)
Issue: Feb-2024
Publisher: Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
Citation: Chávez Calapaqui, Pamela Salomé. 2024. El diseño de la política pública de educación municipal en el DMQ: un análisis de su efectividad en la administración 2019 - 2023. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.
Keywords: POLÍTICA PÚBLICA
EDUCACIÓN
DESIGUALDAD SOCIAL
CRECIMIENTO ECONÓMICO
EDUCACIÓN Y DESARROLLO
EDUCACIÓN DE CALIDAD
OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
ECUADOR
Format: 128 páginas
Description: El capital humano, desarrollado y fortalecido a través de la educación, es uno de los factores más importantes para el crecimiento económico, personal y la prosperidad social. Por ende, una buena educación se considera la manera más eficaz de promover una mayor igualdad social. En América Latina, la descentralización de la educación ha buscado, en cierta medida, mejorar los resultados educativa a través de la administración de los gobiernos locales (municipios) de este servicio. Sin embargo, la variación en los resultados de calidad educativa depende de factores político-institucionales, la planificación estratégica en cuanto a temas pedagógicos y las capacidades del gobierno local. El propósito de esta investigación es identificar una relación causal entre la municipalización de la educación y los resultados a nivel del diseño de la política de educación municipal. Se busca responder la siguiente pregunta: ¿Cómo la descentralización educativa influencia en la efectividad de las políticas públicas de educación municipal?
Rights: openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI: http://hdl.handle.net/10469/20794
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