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http://hdl.handle.net/10469/21008| Tipo de Material: | Tesis de maestría |
| Título : | La cooperación educativa entre la República Popular China y Argentina (2014-2020) : |
| Otros Títulos : | una mirada sobre los intercambios académicos de maestría y doctorado en Ciencias Sociales |
| Autor : | Borlandelli, Fernanda Soledad |
| Asesor de Tesis: | González Jáuregui, M. Juliana (Directora) |
| Fecha de Publicación : | dic-2023 |
| Ciudad: Editorial : | Buenos Aires |
| Cita Sugerida : | Borlandelli, Fernanda Soledad (2023). La cooperación educativa entre la República Popular China y Argentina (2014-2020) : una mirada sobre los intercambios académicos de maestría y doctorado en Ciencias Sociales. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. |
| Descriptores / Subjects : | COOPERACIÓN EDUCACIONAL ENSEÑANZA DE POSGRADO POSGRADOS ENSEÑANZA SUPERIOR UNIVERSIDADES ESTUDIOS DE CASOS ANÁLISIS DOCUMENTAL ENTREVISTAS ANÁLISIS DE DATOS ARGENTINA CHINA |
| Paginación: | 135 h. |
| Resumen / Abstract : | La presente investigación es un intento por conocer nuevas dimensiones y características del relacionamiento entre Argentina y China a partir de su consagración como socios estratégicos integrales. En tanto se trata de un área temática escasamente estudiada, se espera que este trabajo signifique un aporte y sirva de punto de partida para futuras líneas de investigación en la materia, que ahonden en uno o varios de los rasgos identificados. El objetivo de este trabajo es explorar y analizar ese vínculo entre los países en el plano educativo a través de los intercambios académicos en nivel de posgrado, en el marco de esquemas cooperativos más amplios. En particular, la pregunta que guía el análisis plantea: ¿Cómo ha evolucionado la cooperación educativa entre Argentina y la República Popular China, entre 2014-2020, a través de los intercambios académicos en el nivel de maestría y doctorado de las disciplinas de Derecho, Relaciones Internacionales, Ciencia Política, y Economía y Finanzas. |
| Copyright: | openAccess |
| URI : | http://hdl.handle.net/10469/21008 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Maestría Argentina |
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