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http://hdl.handle.net/10469/21089| Tipo de Material: | Tesina |
| Título : | Caminos hacia la integración educativa de la niñez migrante: regularización y bienestar en las familias migrantes en el municipio de Ipiales |
| Autor : | Ortiz Bernal, Luis Alejandro |
| Asesor de Tesis: | Rivadeneira Suárez, Lucía Catalina (Directora) |
| Fecha de Publicación : | mar-2024 |
| Ciudad: Editorial : | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| Cita Sugerida : | Ortiz Bernal, Luis Alejandro. 2024. Caminos hacia la integración educativa de la niñez migrante: regularización y bienestar en las familias migrantes en el municipio de Ipiales. Tesina de especialización, Flacso Ecuador. |
| Descriptores / Subjects : | MIGRACIÓN SOCIOLOGÍA GÉNERO EDUCACIÓN FAMILIA DERECHOS HUMANOS SALUD ECONOMÍA EDUCACIÓN DE CALIDAD OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE IPIALES (MUNICIPIO) COLOMBIA |
| Paginación: | 44 páginas |
| Resumen / Abstract : | En la presente investigación se analiza el proceso de la inclusión educativa de los niños/as de familias migrantes venezolanas con vocación de permanencia y regularizadas y/o en proceso de regularización, que llegaron a Colombia y se asentaron en el municipio de Ipiales frontera con Ecuador. Se revisa el contexto migratorio y las repercusiones de la regularización en el país vinculándolos con el bienestar y la efectiva inclusión educativa de los niños/as. A partir de los testimonios de las familias, sus experiencias y representaciones, se observan los efectos del proceso migratorio en el bienestar psicosocial de los niños/as y los modos de abordar los procesos educativos escolares. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/21089 |
| Aparece en las colecciones: | Migración, desarrollo y derechos humanos - Tesina Especialización |
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