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  4. Voces de la Educación, Número Especial - Año 2022
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/21231
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dc.creatorGutiérrez Torres, Víctor Manuel-
dc.date2022-
dc.date.accessioned2024-07-18T19:20:17Z-
dc.date.available2024-07-18T19:20:17Z-
dc.identifier.citationGutiérrez Torres, Víctor Manuel. 2022. Voces de la Educación. Desafíos pedagógicos de la educación híbrida, Número Especial.es_ES
dc.identifier.issn2448-6248 electrónico-
dc.identifier.issn1665-1596 impreso-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/21231-
dc.descriptionVOCES DE LA EDUCACIÓN, publicación semestral de libre acceso y arbitrada en formato electrónico, preparada para ser impresa, con edición papel cultural. Para donar a bibliotecas. El objetivo principal es establecer puentes de comunicación académica que permitan promover y difundir los hallazgos obtenidos en los estudio de las distintas problemáticas edu-cativas, tanto nacionales como internacionales. Los conteni-dos son libres y se dirigen principalmente a estudiantes y especialistas de cualquier disciplina interesados en el campo educativo. Los artículos incluyen argumentos sólidos y fun-damentados. Los autores certifican que el artículo presentado no ha sido publicado ni está en vías de consideración por otra revista. Se autoriza la comunicación pública del artículo tanto de modo completo como parcial, con la debida cita de la publi-cación inicial de la obra en esta revista, para fines educati-vos. Queda absolutamente prohibida su comercialización.es_ES
dc.format256 páginases_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherVeracruz , Méxicoes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectINNOVACIÓNes_ES
dc.subjectESTUDIANTEes_ES
dc.subjectPANDEMIAes_ES
dc.subjectINFANCIAes_ES
dc.subjectINNOVACIÓN EDUCACIONALes_ES
dc.subjectCOVID-19es_ES
dc.subjectCAMBIO SOCIALes_ES
dc.titleVoces de la Educación. Revista Completaes_ES
dc.title.alternativeDesafíos pedagógicos de la educación híbridaes_ES
dc.typejournales_ES
dc.tipo.spaRevistaes_ES
Appears in Collections:Voces de la Educación, Número Especial - Año 2022

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