1. Repositorio Digital FLACSO Ecuador
  2. Tesis Sistema FLACSO
  3. Sede Ecuador
  4. Economía - Tesis Maestrías
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/21251
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorPonce Jarrín, Juan (Director)-
dc.creatorCárdenas López, Domenica Michelle-
dc.date2024-06-
dc.date.accessioned2024-07-25T02:24:17Z-
dc.date.available2024-07-25T02:24:17Z-
dc.identifier.citationCárdenas López, Domenica Michelle. 2024. Incidencia de las habilidades socioemocionales en el rendimiento académico de los niños de sexto grado evaluados en las pruebas ERCE 2019. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/21251-
dc.descriptionLa siguiente investigación evalúa la relación que existe entre las habilidades socioemocionales o no cognitivas y el desempeño académico de las niñas y los niños, particularmente de los estudiantes de sexto grado que fueron participantes del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) 2019 en dieciséis países de América Latina. Dentro de ese contexto, se analiza como inciden específicamente las habilidades no cognitivas correspondientes a la apertura a la diversidad, la autorregulación escolar y a la empatía. Esto se evalúa a través del promedio de habilidades cognitivas en matemáticas, lenguaje y ciencias naturales. Por su parte, de acuerdo con la hipótesis planteada, se espera que estas habilidades no cognitivas o psicológicas tengan una incidencia positiva en el desempeño de los niños.es_ES
dc.format76 páginases_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuadores_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNes_ES
dc.subjectNIÑEZes_ES
dc.subjectINFANCIAes_ES
dc.subjectCRECIMIENTO ECONÓMICOes_ES
dc.subjectDESARROLLO INFANTILes_ES
dc.subjectECUADORes_ES
dc.titleIncidencia de las habilidades socioemocionales en el rendimiento académico de los niños de sexto grado evaluados en las pruebas ERCE 2019es_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesis de maestríaes_ES
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