Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/21262
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorJiménez Becerra, Javier Andrés (Director)-
dc.creatorHolguín Cedeño, Carlos Andrés-
dc.date2024-05-
dc.date.accessioned2024-07-27T21:53:42Z-
dc.date.available2024-07-27T21:53:42Z-
dc.identifier.citationHolguín Cedeño, Carlos Andrés. 2024. Trayectoria Sociotécnica del Google Meet como herramienta para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje de los estudiantes universitarios de la UTLVTE pertenecientes a las etnias chachis del norte de Esmeraldas-Ecuador, durante el confinamiento por el covid-19. Tesina de especialización, Flacso Ecuador.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/21262-
dc.descriptionDurante la pandemia del COVID-19 y el confinamiento posterior, se implementaron medidas de distanciamiento que afectaron a la estructura, las prácticas y las instituciones sociales que forman parte del tejido social. De esta forma y la educación ha sido uno de los objetos más recurrentes de estudio durante este periodo de tiempo, donde los procesos de enseñanza aprendizaje se vieron afectados al pasar de la presencialidad a la virtualidad, especialmente en las comunidades alejadas de los centros urbanos y ubicados en la ruralidad, como son las étnias chachis del norte de la provincia de Esmeraldas. Este proyecto busca entender la visión determinista de los actores tecnológicos inmersos en la imposición de la plataforma Google Meet, como herramienta para continuar con los procesos educativos en la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas y como se vieron afectados los procesos educativos de los estudiantes de estas comunidades, para lo cual se realizó un estudio explicativo documentado apoyado en una trayectoria sociotécnica ubicada en tres momentos.es_ES
dc.format43 páginases_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuadores_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIORes_ES
dc.subjectTECNOLOGÍAes_ES
dc.subjectERA DIGITALes_ES
dc.subjectPOLÍTICA EDUCATIVAes_ES
dc.subjectINNOVACIÓN TECNOLÓGICAes_ES
dc.subjectUNIVERSIDADes_ES
dc.subjectESMERALDAS (PROVINCIA)es_ES
dc.subjectECUADORes_ES
dc.titleTrayectoria Sociotécnica del Google Meet como herramienta para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje de los estudiantes universitarios de la UTLVTE pertenecientes a las etnias chachis del norte de Esmeraldas-Ecuador, durante el confinamiento por el covid-19es_ES
dc.typeotheres_ES
dc.tipo.spaTesinaes_ES
Aparece en las colecciones: Ciencia, Tecnología y Sociedad - Tesina Especialización

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