Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/21590
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorMarin Ribas, Luciana (Directora)-
dc.creatorCesar Andrade Leite, Julio-
dc.date2021-12-09-
dc.date.accessioned2024-11-05T20:49:24Z-
dc.date.available2024-11-05T20:49:24Z-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/21590-
dc.descriptionEste trabalho é fruto dos estudos de pesquisa na área da infância e juventude, bem como da minha atuação, militância e comprometimento com as questões sociais e educacionais e das inquietações frente a ausência de uma política pública efetiva e inclusiva dos adolescentes e jovens que vivem em privação de liberdade no cumprimento de medidas socioeducativas. O objeto de estudo são os dilemas e desafios educacionais dos adolescentes e jovens que vivem em privação de liberdade e, tem como objetivo analisar, a partir de dados secundários e bibliográficos, a dificuldade de acesso dos adolescentes e jovens à educação básica e a pouca eficácia das políticas públicas voltadas para o público infanto-juvenil. Partindo desta premissa, buscou-se evidenciar os mecanismos que perpetuam a realidade de pouca eficácia das políticas públicas voltadas para a infância e adolescência, à luz da realidade imposta ante um sistema que pouco assiste estes adolescentes e jovens que vivem em privação de liberdade no cumprimento de medidas socioeducativas em regime fechado. O presente estudo analisará os dados secundários a partir do Levantamento Anual do Sistema Socioeducativo (SINASE) de 2020, tendo como base o direito ao atendimento socioeducativo e de escolarização destes sujeitos privados de liberdade.es_ES
dc.format70 p.es_ES
dc.languagepores_ES
dc.publisherBelo Horizonte, Brasil: FLACSO Sede Brasiles_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectPROBLEMA SOCIALes_ES
dc.subjectJUVENTUDes_ES
dc.titleO adolescente e o ato infracional: dilemas e desafios no acesso à educação básicaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesis de maestríaes_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Estado, Gobierno y Políticas Públicas

Archivos en este ítem:
Archivo Descripción Tamaño Formato  
TFLACSO-2021JCAL.pdfTesis - texto completo1,17 MBAdobe PDFThumbnail
Visualizar/Abrir
A-Cubierta_T2021JCAL.jpgTesis - portada28,81 kBJPEGThumbnail
Visualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Attribution NonComercial ShareAlike (CC BY-NC-SA 4.0)
Licencia Creative Commons Creative Commons