Prácticas de docentes para el desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes de básica media. Caso de estudio: Programa de Liderazgo de Enseña Ecuador

Ramos Peñaherrera, Pamela Stefany

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor	Cisneros Campaña, María Victoria (Directora)	-
dc.creator	Ramos Peñaherrera, Pamela Stefany	-
dc.date	2024-09	-
dc.date.accessioned	2024-12-23T19:32:31Z	-
dc.date.available	2024-12-23T19:32:31Z	-
dc.identifier.citation	Ramos Peñaherrera, Pamela Stefany. 2024. Prácticas de docentes para el desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes de básica media. Caso de estudio: Programa de Liderazgo de Enseña Ecuador. Tesina de especialización, Flacso Ecuador.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/21746	-
dc.description	El estudio de las habilidades socioemocionales ha tenido avances significativos en los últimos años desde la creación de marcos de competencias hasta herramientas de evaluación. Estos avances se dan gracias a la importancia que hoy en día tienen las habilidades socioemocionales en la educación. Las innovaciones educativas van de la mano con los problemas sociales, económicos y climáticos que enfrenta la sociedad. Las habilidades cognitivas ya no son suficientes para que los y las estudiantes puedan desenvolverse en la incertidumbre. Las habilidades socioemocionales como la toma de decisiones, la habilidad para relacionarse y realizar evaluaciones críticas son relevantes para que las generaciones futuras estén preparadas no solo para enfrentarse a estos desafíos, sino para plantear soluciones. En este sentido, esta tesis tiene el objetivo de analizar las prácticas de los docentes del programa de liderazgo de Enseña Ecuador para el desarrollo de habilidades socioemocionales de los estudiantes.	es_ES
dc.format	45 páginas	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	INNOVACIÓN EDUCACIONAL	es_ES
dc.subject	PLANES DE ESTUDIOS	es_ES
dc.subject	COMPETENCIAS SOCIALES	es_ES
dc.subject	APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL	es_ES
dc.subject	ESTUDIANTE DE PRIMARIA	es_ES
dc.subject	PROGRAMAS DE EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	ECUADOR	es_ES
dc.title	Prácticas de docentes para el desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes de básica media. Caso de estudio: Programa de Liderazgo de Enseña Ecuador	es_ES
dc.type	other	es_ES
dc.tipo.spa	Tesina	es_ES
Aparece en las colecciones:	Gestión de Proyectos de Desarrollo - Tesina Especialización

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