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http://hdl.handle.net/10469/22035| Tipo de Material: | Tesina |
| Título : | La trayectoria sociotécnica como insumo para la co-construcción de una estrategia de implementación del Proyecto De Gamificación Biomimética de UNAE |
| Autor : | Castillo Garzón, Byron Geovanny |
| Asesor de Tesis: | Pérez Ones, Isarelis (Directora) |
| Fecha de Publicación : | nov-2024 |
| Ciudad: Editorial : | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| Cita Sugerida : | Castillo Garzón, Byron Geovanny. 2024. La trayectoria sociotécnica como insumo para la co-construcción de una estrategia de implementación del Proyecto De Gamificación Biomimética de UNAE. Tesina de especialización, Flacso Ecuador. |
| Descriptores / Subjects : | INNOVACIÓN EDUCACIONAL TECNOLOGÍA EDUCACIONAL EDUCACIÓN SUPERIOR SISTEMA SOCIAL PROBLEMAS SOCIALES DESARROLLO |
| Paginación: | 41 páginas |
| Resumen / Abstract : | Este estudio examina el Proyecto de Gamificación Biomimética (GAMBI) diseñado y ejecutado en la Universidad Nacional de Educación (UNAE), subrayando la importancia de las trayectorias sociotécnicas en su implementación. Buscando ir más allá de la perspectiva determinista que trata la “tecnología” y la “sociedad” como elementos separados, este análisis se basa en los estudios sociales de la tecnología y el análisis sociotécnico para entender los procesos de diseño de material didáctico basado en gamificación biomimética. Para ello, se emplea el concepto de “trayectoria sociotécnica” para co-construir las dinámicas problemasolución en la implementación del proyecto, integrando las definiciones situadas de innovación de cada uno de los actores involucrados. En la co-construcción de la trayectoria sociotécnica, se identifican los actores sociales relevantes y se exploran sus diversas perspectivas sobre la innovación educativa, las cuales interactúan en el diseño y ejecución del proyecto GAMBI. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/22035 |
| Aparece en las colecciones: | Ciencia, Tecnología y Sociedad - Tesina Especialización |
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