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http://hdl.handle.net/10469/22218| Tipo de Material: | Libro |
| Título : | Periodismo educativo y científico |
| Autor : | OEA CIMPEC |
| Fecha de Publicación : | 1976 |
| Ciudad: Editorial : | Quito : Editorial Epoca |
| Cita Sugerida : | OEA. 1976. Periodismo educativo y científico. Quito: Editorial Epoca. |
| Descriptores / Subjects : | PERIODISMO COMUNICACIÓN INFORMACIÓN |
| Paginación: | 205 páginas |
| Patrocinador/Auspiciante/Fuente : | Publicaciones Convenios CIESPAL |
| Índice / Contenido: | ÍNDICE GENERAL Prólogo 7 | Introducción 9 | CAPÍTULO 1: La comunicación y el desarrollo de la sociedad, la ciencia y la cultura 31 | El desarrollo 31 | La educación, la ciencia y la tecnología 35 | Educación 35 | El educador 38 | La investigación educativa 38 | La ciencia 39 | El científico 41 | La tecnología 43 | La investigación científica 45 | CAPÍTULO 2: La comunicación 51 | CAPÍTULO 3: Fuentes de Información 59 | Definiciones 59 | Clasificación de las fuentes 62 | Fuentes regulares 62 | Fuentes específicas 68 | Las fuentes circunstanciales 70 | Las fuentes documentales 72 | CAPÍTULO 4: El Periodista Científico 77 | Formación 77 | Especialización científica 83 | El área de la divulgación 87 | Relaciones entre el científico y el periodista 89 | Responsabilidad del periodista 91 | La libertad del periodista 92 | El secreto profesional 93 | Ecuación personal 94 | CAPÍTULO 5: El Mensaje 101 | Periodismo informativo 103 | Periodismo interpretativo o de explicación 104 | Periodismo de opinión o de ideas 105 | Periodismo de ficción 106 | Periodismo de imágenes 106 | Modelos periodísticos 108 | CAPÍTULO 6: El medio de Comunicación Social o Colectiva 129 | Definiciones 129 | Clasificación de los medios 130 | Las funciones del medio de comunicación 141 | CAPÍTULO 7: El Público 143 | Satisfacción inmediata y retardada 145 | Estudios sobre públicos 147 | La actitud del público 149 | El hombre medio frente a la ciencia y la tecnología 152 | Comprensión de los textos 155 | Conclusiones sobre el tema 156 | CAPÍTULO 8: Las Fuentes de Ruidos 157 | Ruidos semánticos 157 | Ruidos de influencia 160 | Ruidos técnicos 161 | La barrera del lenguaje 163 | CAPÍTULO 9: Las Técnicas del Periodismo Científico 171 | Las condiciones de los medios de comunicación 171 | El arte de hacer preguntas 173 | Tratamiento del mensaje 176 | La redacción periodística 189 | El estilo 197 | Cuestiones gramaticales 199 | Estructura de la información 200 | Bibliografía 203 | |
| Colección / Serie : | Intiyan;2 |
| Resumen / Abstract : | Este manual plantea precisamente la forma en la que se debe combinar el ejercicio de la profesión periodística con la técnica de divulgación de materiales científicos, educativos y tecnológicos destinados a grandes sectores de la población que requieren de esos conocimientos para superar y para afrontar mejor los problemas de su propia vida. Contiene un conjunto de normas y métodos que permiten al comunicador social, a los profesores y periodistas ejecutar esa tarea con eficacia y acierto. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/22218 |
| Aparece en las colecciones: | Colección General |
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