Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/22270
Tipo de Material: Tesis de maestría
Título : Falla de implementación de la política pública de acceso a la educación superior, periodo 2012 - 2022
Autor : Galarza Coronel, Katherine Xiomara
Asesor de Tesis: Albornoz Barriga, María Belén (Directora)
Fecha de Publicación : nov-2024
Ciudad: Editorial : Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
Cita Sugerida : Galarza Coronel, Katherine Xiomara. 2024. Falla de implementación de la política pública de acceso a la educación superior, periodo 2012 - 2022. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.
Descriptores / Subjects : POLÍTICA PÚBLICA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SUPERIOR
PROBLEMAS SOCIALES
DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN DE CALIDAD
OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Paginación: 80 páginas
Resumen / Abstract : La política de educación superior se implementó para incrementar el acceso y fortalecimiento del sistema de educación superior universitaria, técnica y tecnológica, con criterios de calidad, inclusión, pertinencia y democracia. La realización de una prueba estandarizada para que todos los postulantes tengan las mismas oportunidades era una idea meritocrática; sin embargo, las distintas realidades educativas que se viven en el país provocaron que muchos jóvenes no obtuvieran el puntaje adecuado para obtener un cupo. Además, se debe mencionar el número de cupos ofertados por las universidades y tecnológicos que deben ser superior al número de postulantes, un punto que no se cumple lo que ocasiona que muchos jóvenes no logren estudiar y tengan que repetir el examen.
Copyright: openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI: http://hdl.handle.net/10469/22270
Aparece en las colecciones: Políticas Públicas y Gestión - Tesis Maestrías

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