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dc.coverage.spatialECUes_ES
dc.creatorCourard, Hernán-
dc.creatorFrohmann, Alicia-
dc.date1999-
dc.date.accessioned2025-03-27T19:35:27Z-
dc.date.available2025-03-27T19:35:27Z-
dc.identifier.citationCourard, Hernán y Frohmann Alicia. 1999. Universidad y ciencias sociales en Chile, 1990-1995. Santiago de Chile: FLACSO Chile.es_ES
dc.identifier.isbn956-205-136-6-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/22447-
dc.descriptionEn este estudio se describe, y en parte se analiza la situación de las Ciencias Sociales (CCSS) hacia mediados de los 90 en las universidades chilenas'. Se concentra en el subcampo principal de las CCSS en nuestro país, compuesto por la sociología, la antropología social y la ciencia política, así como los programas disciplinarios o interdisciplinarios de postgrado asociados a estas disciplinases_ES
dc.description.sponsorshipFLACSO Chilees_ES
dc.description.tableofcontentsÍNDICE | Introducción 5 | 1. Fases del desarrollo de las CCSS en Chile: 1950-1990 9 | 1.1 Primera fase, 1950-1968: institucionalización incipiente 9 | 1.2 Segunda fase, 1968-1973: paradigmas críticos 12 | 1.3 Tercera fase, 1973-1990: quiebre y desarrollo 14 | -Sobrevivencia 14 | -"Desarrollo hacia adentro" 14 | -"Desarrollo hacia fuera" 14 | 2. El período 1990-95: un nuevo contexto para las ciencias sociales 20 | 2.1 La transición a la democracia 21 | 2.2 Lógica de mercado y nuevos espacios 21 | 2.3 El estancamiento de los centros académicos independientes 22 | 2.4 Transformación del sector universitario 24 | 2.5 Cambio de paradigma en el ámbito internacional 25 | 3. El nuevo mapa de las CCSS universitarias a mediados de los 90 26 | 3.1 Expansión docente 26 | -Desarrollo de los pregrados 26 | -Desarrollo de los posgrados 26 | 3.2 Investigación 29 | -Los proyectos FONDECYT 29 | 3.3 Programas de pregrado disciplinarios 33 | -Sociología 33 | -Antropología 33 | -Ciencia Política 33 | 3.4 Programas de posgrado en ciencias sociales 46 | 3.5 Características del nuevo mapa de las ciencias sociales universitarias 51 | -Reconfiguración del mercado académico 51 | -Estratificación de programas docentes 51 | -Ausencia de programas de doctorado 51 | -Investigación y reconstitución disciplinaria 51 | 4. El campo de las ciencias sociales a mediados de los 90: una reflexión general 55 | ANEXOS -La historia: trayectoria distinta de una disciplina cercana 61 | BIBLIOGRAFIA 65 |es_ES
dc.format65 páginases_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherSantiago de Chile : FLACSO Chilees_ES
dc.relation.ispartofseriesNueva Serie FLACSO;-
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectUNIVERSIDADESes_ES
dc.subjectCIENCIAS SOCIALESes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIORes_ES
dc.subjectDEMOCRACIAes_ES
dc.titleUniversidad y ciencias sociales en Chile, 1990-1995es_ES
dc.typebookes_ES
dc.identifier.slughttps://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/10216-opaces_ES
dc.tipo.spaLibroes_ES
Appears in Collections:FLACSO Ecuador

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