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http://hdl.handle.net/10469/22640
Type: | Tesis de maestría |
Title: | Saberes que se olvidan. Parteras y su contribución a la Educación Infantil Familiar y Comunitaria (EIFC) en el territorio Kayambi |
Authors: | Bonilla Valle, Verónica Alexandra |
Authors: | Troya, María Fernanda (Directora) |
Issue: | Jan-2025 |
Publisher: | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
Citation: | Bonilla Valle, Verónica Alexandra. 2025. Saberes que se olvidan. Parteras y su contribución a la Educación Infantil Familiar y Comunitaria (EIFC) en el territorio Kayambi. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. |
Keywords: | MEDICINA ANCESTRAL INTERCULTURALIDAD EDUCACIÓN COMUNITARIA SALUD MATERNO-INFANTIL MUJERES INDÍGENAS ECUADOR |
Format: | 142 páginas |
Description: | El aporte de las mamas parteras del territorio Kayambi a la Educación Infantil Familiar y Comunitaria (EIFC) y la salud es algo visible. Por su sabiduría, gracias a la cual a través del uso de las plantas curan enfermedades físicas y espirituales, ellas acompañan a las mujeres madres en la etapa de embarazo, parto y posparto. Ellas dialogan, apoyan y educan a las mujeres en las diferentes etapas de su vida. Dentro de esta investigación se exponen varias experiencias de las mamas parteras Kayambis, así también se trata sobre las dificultades que ellas como mujeres, ligadas a la institucionalidad (Ministerio de Salud) han superado para hacer visible su práctica en torno a la partería. Reflexionamos sobre el control de los cuerpos a través de la biopolítica con Foucault. El trabajo expone aspectos de la violencia simbólica que sufren las mamas parteras y sus esfuerzos por fortalecer los espacios de educación y salud propios. Se introduce a la interculturalidad como un debate para transformar la sociedad, en temas de educación y salud en el territorio Kayambi. |
Rights: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
URI: | http://hdl.handle.net/10469/22640 |
Appears in Collections: | Antropología Visual - Tesis Maestrías |
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