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http://hdl.handle.net/10469/22679| Type: | Libro |
| Title: | Mujeres: creación de diálogos comunicacionales y organizativos |
| Authors: | Méndez Mora, Cecilia |
| Issue: | 2003 |
| Publisher: | Cuenca : Universidad de Cuenca : SENDAS : FLACSO Ecuador |
| ISBN: | 9978140875 |
| Citation: | Méndez Mora, Cecilia. 2003. Mujeres: creación de diálogos comunicacionales y organizativos. Cuenca: Universidad de Cuenca / SENDAS / FLACSO Ecuador. |
| Keywords: | MUJERES COMUNICACIÓN EDUCACIÓN GÉNERO IDENTIDAD DESARROLLO ORGANIZACIONAL |
| Format: | 110 páginas |
| metadata.dc.description.sponsorship: | Universidad de Cuenca : SENDAS : FLACSO Ecuador |
| metadata.dc.description.tableofcontents: | ÍNDICE | PRESENTACIÓN 7 | INTRODUCCIÓN 11 | 1. ANTECEDENTES 13 | 2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 17 | 3. JUSTIFICACIÓN 21 | 3.1. FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA 21 | 3.2. NATURALEZA DEL PROBLEMA 23 | 3.3. IMPORTANCIA DEL PROBLEMA 28 | 3.4. VISIÓN DE MERCADO 30 | 4. ELEMENTOS CONCEPTUALES: TEORÍA EXPLICATIVA 33 | 4.1. DIÁLOGOS COMUNICACIONALES 35 | 4.2. EL SIMBOLISMO MATERNAL 51 | 4.3. EL DESARROLLO A ESCALA HUMANA 61 | 4.4. EJES TEMÁTICOS 68 | 5. METODOLOGÍA 73 | 6. CATEGORÍAS Y CONCEPTOS 77 | 6.1. GÉNERO 77 | 6.2. EMPODERAMIENTO 78 | 6.3. EQUIDAD 79 | 6.4. IDENTIDAD 80 | 6.5. COMUNICACIÓN 81 | 6.6. ORGANIZACIÓN 82 | 6.7. DESARROLLO 83 | 7. INFORMACIÓN INSTITUCIONAL 85 | 7.1. ANÁLISIS CONTEXTUAL 85 | 7.2. ANÁLISIS INSTITUCIONAL 87 | 8. ASPECTOS SOCIOCULTURALES 93 | BIBLIOGRAFÍA 96 | ANEXOS 101 |
| metadata.dc.coverage.spatial: | ECU |
| Series/Report no.: | TESISTAS;2 |
| Description: | La presencia de las mujeres, como fuerza social organizada, ha cobrado en los últimos años gran importancia y dinamismo, siendo tanto los grandes espacios públicos como los micro-espacios, los que permiten visualizar y posicionar los temas de la mujer como prioritarios y necesarios para descubrir su identidad, su pertenencia cultural, lograr su empoderamiento social e individual, así como alcanzar mínimos niveles de desarrollo. La organización de las mujeres, en el caso particular de las madres de la Unidad Educativa Comunitaria San Roque -UECSR-, está encaminada a lograr su empoderamiento, que les permitirá valorizar y legitimar sus acciones orientadas a estructurar espacios de diálogos permanentes para capacitarse en temas como identidad-educación y micro-producción con visión de género. |
| Rights: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/22679 |
| Appears in Collections: | FLACSO Ecuador |
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|---|---|---|---|---|
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