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http://hdl.handle.net/10469/23155| Type: | Artículo |
| Title: | Función onto-epistémica de la gerencia universitaria desde la complejidad |
| Other Titles: | Onto-epistemic function of university management from complexity |
| Authors: | Amundaray Espinoza, Luis Francisco |
| Issue: | 2025 |
| Publisher: | Bolívar, Venezuela : UBV |
| ISSN: | 30068827 |
| Citation: | Amundaray Espinoza, Luis Francisco. 2025. Función onto-epistémica de la gerencia universitaria desde la complejidad o Onto-epistemic function of university management from complexity. Revisión Sistemática. Orinoco Pensamiento y Praxis. Revista arbitrada de Investigación Social, Diversidad Cultural y Poder Popular (23): 29-43. |
| Keywords: | EDUCACIÓN SUPERIOR ENTREVISTAS TOMA DE DECISIONES UNIVERSIDAD INVESTIGACIÓN DOCENTE |
| Format: | páginas 29-43 |
| Description: | Este artículo es producto de una investigación realizada entre directivos de cinco (05) universidades a saber: UDO, UNEG, UBV, UPTB y UNESR, todas con núcleos en Ciudad Bolívar - Venezuela. Como objetivo principal tuvo el analizar la función onto-epistémica de la gerencia universitaria desde la complejidad. Es de suma importancia señalar que la gerencia universitaria es una organización de naturaleza compleja, considerando su compresión y acción a través de las prácticas administrativas, modelos organizacionales, emocionales, expectativas y actitudes que conforma la praxis gerencial en el contexto latinoamericano; así mismo, la relación que debería existir entre la universidad y la sociedad. This article is the result of a research study conducted among university administrators from five (05) universities: UDO, UNEG, UBV, UPTB, and UNESR, all with campuses in Ciudad Bolívar, Venezuela. Its main objective was to analyze the onto-epistemic function of university management from a complexity perspective. It is of utmost importance to note that university management is a complex organization, considering its understanding and action through administrative practices, organizational models, emotions, expectations, and attitudes that shape managerial praxis in the Latin American context; as well as the relationship that should exist between the university and society. |
| Rights: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/23155 |
| Appears in Collections: | Revista Orinoco Pensamiento y Praxis No. 23 |
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