Organización territorial del sistema educativo a nivel local: un aporte para el debate

Enríquez Bermeo, Francisco

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/23346

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.coverage.spatial	ECU	es_ES
dc.creator	Enríquez Bermeo, Francisco	-
dc.date	2008	-
dc.date.accessioned	2025-06-23T19:16:45Z	-
dc.date.available	2025-06-23T19:16:45Z	-
dc.identifier.citation	Bermeo, Francisco Enríquez. 2008. Organización territorial del sistema educativo a nivel local: un aporte para el debate. Quito: CARE Internacional en Ecuador / ELICE.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/23346	-
dc.description	En este documento se abordan los temas referidos a la gestión del sistema educativo, es decir, al o los modelos de gestión en donde, más que proponer un modelo único de gestión, se proponen los elementos a ser considerados en la construcción de un modelo de gestión local, que debe tener características específicas y particulares en cada localidad.	es_ES
dc.description.sponsorship	CARE Internacional en Ecuador : ELICE	es_ES
dc.description.tableofcontents	ÍNDICE \| Presentación 5 \| Introducción 7 \| I. A manera de diagnóstico: principales problemas 9 \| Una visión sectorial limitada 9 \| No hay rectoría a nivel local 10 \| No hay sistema educativo 11 \| II. Cambios fundamentales en la gestión educativa 13 \| De lo sectorial a lo territorial 13 \| Rectoría local 15 \| Gestión educativa articulada territorialmente 15 \| III. Nociones básicas 16 \| Territorio 16 \| ¿Qué es lo local? 17 \| Circuitos educativos locales 20 \| IV. Condiciones básicas para una gestión educativa local 23 \| V. El modelo de gestión local en educación 26 \| Objetivos 26 \| Componentes del modelo 27 \| Rectoría 27 \| Provisión del servicio 32 \| Financiamiento 34 \| Participación social y ciudadana 38 \| VI. Cómo organizar el sistema local de educación 43 \| Criterios para la conformación de los circuitos educativos 43 \| Gobernabilidad educativa local 49 \| VII. Ejercicio de aplicación 54 \| Comentarios a la propuesta de territorialización de la gestión educativa 62 \|	es_ES
dc.format	70 páginas	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito : CARE Internacional en Ecuador : ELICE	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Serie educación y territorio;	-
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	SISTEMA EDUCATIVO	es_ES
dc.subject	GESTIÓN LOCAL	es_ES
dc.subject	ECUADOR	es_ES
dc.subject	MODELOS DE GESTIÓN	es_ES
dc.title	Organización territorial del sistema educativo a nivel local: un aporte para el debate	es_ES
dc.type	book	es_ES
dc.identifier.slug	https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/119153-opac	es_ES
dc.tipo.spa	Libro	es_ES
Aparece en las colecciones:	Colección General

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