1. Repositorio Digital FLACSO Ecuador
  2. Tesis Sistema FLACSO
  3. Sede Argentina
  4. Tesis Maestría Argentina
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/24914
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorNóbile, Mariana (Directora)-
dc.creatorReátegui Amat y León, Luciana-
dc.date2023-04-
dc.date.accessioned2025-10-07T14:26:13Z-
dc.date.available2025-10-07T14:26:13Z-
dc.identifier.citationReátegui Amat y León, Luciana (2023). La transición a la universidad de las y los jóvenes que son primera generación de estudiantes universitarios en Lima - Perú. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/24914-
dc.descriptionLa presente investigación tuvo como objetivo analizar el proceso de transición de educación secundaria a la universidad de las y los jóvenes que son estudiantes universitarios de primera generación (EPG) y que se ubican en posiciones socioeconómicas inestables en Lima Metropolitana. Por medio de un enfoque cualitativo y a través del análisis de veinte entrevistas con perspectiva biográfica a jóvenes EPG, se buscó conocer sus elecciones educativas, aspiraciones individuales y su experiencia de postulación a la universidad. Se argumenta que la transición a la educación superior es experimentada para este grupo de jóvenes EPG como un momento de afirmación de las desigualdades sociales y, a su vez, como una puesta en marcha del proyecto familiar y personal. Si bien se ha estudiado a un grupo que resultó “airoso” frente a este proceso de selección —finalmente lograron ingresar y mantenerse en la universidad—, el momento de la transición a la universidad puso en manifiesto desventajas signadas por una deficiente educación secundaria, el desconocimiento sobre el mundo universitario y una toma de conciencia de los circuitos educativos a los no pueden acceder. En contraparte, también se visibilizan los recursos que movilizaron para contrarrestar las desventajas de origen, tales como la incorporación a una academia preuniversitaria, una elección educativa que pondera la sostenibilidad económica, el tiempo aceptado en sus hogares para la preparación académica y el apoyo familiar que sostuvo este proceso.es_ES
dc.descriptionThis study analyzed the transition from secondary to higher education for first-generation college students (FGCS) with unstable socioeconomic backgrounds in Lima Metropolitana. Using a qualitative approach and analyzing twenty biographical interviews with young FGCS, the study examined their educational choices, individual aspirations, and university application experiences. The study argued that the transition to higher education is a moment of affirmation of social inequalities and a launchpad for personal and familial aspirations for FGCS. Although a group that was "successful" in the face of this selection process has been studied -they finally managed to enter and stay in the university-, the moment of the transition to the university revealed disadvantages marked by a deficient secondary education and lack of knowledge about the university system. FGCS mobilized resources to counteract these disadvantages, such as enrolling in a pre-university academy, prioritizing sustainable economic choices, dedicating ample time to academic preparation, and relying on family support.es_ES
dc.format135 h.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherBuenos Aireses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectENSEÑANZA SECUNDARIAes_ES
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIORes_ES
dc.subjectUNIVERSIDADESes_ES
dc.subjectARTICULACIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.subjectSISTEMA EDUCATIVOes_ES
dc.subjectTRAYECTORIA EDUCATIVAes_ES
dc.subjectACCESO A LA EDUCACIÓNes_ES
dc.subjectESTUDIANTES UNIVERSITARIOSes_ES
dc.subjectSEGUIMIENTO DE EGRESADOSes_ES
dc.subjectANÁLISIS DOCUMENTALes_ES
dc.subjectBIOGRAFÍASes_ES
dc.subjectENTREVISTASes_ES
dc.subjectPERÚes_ES
dc.subjectLIMAes_ES
dc.titleLa transición a la universidad de las y los jóvenes que son primera generación de estudiantes universitarios en Lima - Perúes_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesis de maestríaes_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Maestría Argentina

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