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http://hdl.handle.net/10469/260| Tipo de Material: | Tesina |
| Título : | Propuesta de intervención en la política de capacitación docente del MEC desde la perspectiva de género |
| Autor : | Estrella Valdivieso, Sonia Paulina |
| Asesor de Tesis: | Rodas, Raquel |
| Fecha de Publicación : | dic-1998 |
| Ciudad: Editorial : | FLACSO - Sede Ecuador |
| Código de biblioteca: | T370.7/E81p |
| Cita Sugerida : | Estrella Valdivieso, Sonia Paulina (1998). Propuesta de intervención en la política de capacitación docente del Ministerio de Educación y Cultura, desde la Perspectiva de Género. Postgrado en Género y Políticas Públicas. FLACSO - Sede Ecuador. Quito. 29 p. |
| Descriptores / Subjects : | EDUCACIÓN CAPACITACIÓN FORMACIÓN DE DOCENTES ECUADOR |
| Resumen / Abstract : | La educación en el Ecuador se halla en crisis: es una de las afirmaciones que estamos acostumbrados a escuchar a través de los medios de comunicación, de los discursos de las autoridades oficiales, en foros, entrevistas y conversaciones cotidianas. Si, realrnente el sistema educativo ecuatoriano esta en crisis y es uno de los sectores mas deficitarios y retrasados en comparación con sus similares latinoamericanos. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/260 |
| Aparece en las colecciones: | Estudios de Género - Tesis Maestrías |
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