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http://hdl.handle.net/10469/3322
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | Guzmán Gómez, Carlota | - |
dc.creator | Aguirre Rodríguez, Lina María | - |
dc.date | 2011 | - |
dc.date.accessioned | 2011-11-07T13:50:54Z | - |
dc.date.available | 2011-11-07T13:50:54Z | - |
dc.identifier.citation | Aguirre Rodríguez, Lina María (2011). Construcción de la experiencia social y la identidad en maestros y maestras de educación secundaria en Morelos. Doctorado de Investigación en Ciencias Sociales con Mención en Sociología; FLACSO México. México. 397 h. | es_EC |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10469/3322 | - |
dc.description | Se analiza cómo los docentes de educación secundaria construyen sus experiencias sociales, cuáles son sus dimensiones y, cómo se interrelacionan en medio de profundas transformaciones sociales, políticas y, culturales; y se examinan sus procesos de construcción identitaria al interior de las lógicas de acción que configuran esa experiencia social (integración, estrategia y, subjetivación). | es_EC |
dc.description.tableofcontents | I. Experiencias Sociales e Identidades: Plurales, Reflexivas y Narrativas. -- II. Los Maestros y Maestras de Educación Secundaria Bajo Múltiples Tensiones: Elementos para Delinear el Contexto. -- III. Proceso Metodológico. -- IV. La Construcción de las Experiencias Sociales de los Maestros y Maestras de Educación Secundaria. -- V. Identidades, Escuelas Secundarias y, Crisis de un Oficio. -- VI. La vivencia del Movimiento Magisterial de Bases | es_EC |
dc.format | 397 h. | es_EC |
dc.language | spa | es_EC |
dc.publisher | México: FLACSO México | es_EC |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | DOCENTE DE SECUNDARIA | es_EC |
dc.subject | IDENTIDAD | es_EC |
dc.subject | EDUCACIÓN SECUNDARIA | es_EC |
dc.subject | MORELOS (MÉXICO) | es_EC |
dc.subject | SECONDARY SCHOOL TEACHERS | es_EC |
dc.subject | IDENTITY | es_EC |
dc.subject | EDUCATION, SECONDARY | es_EC |
dc.subject.other | DOCTORADO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES | es_EC |
dc.title | Construcción de la experiencia social y la identidad en maestros y maestras de educación secundaria en Morelos | es_EC |
dc.type | doctoralThesis | es_ES |
dc.tipo.spa | Tesis | es_EC |
Aparece en las colecciones: | Tesis. Reformas institucionales, políticas públicas de trabajo y bienestar |
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Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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