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4. Chasqui No. 117

Tipo de Material:	Artículo
Título :	Educación y videojuegos
Autor :	Jaramillo, Oscar Castellón, Lucía
Fecha de Publicación :	mar-2012
Ciudad: Editorial :	Quito : CIESPAL
ISSN :	1390-1079
Cita Sugerida :	Jaramillo, Oscar y Castellón, Lucía. Educación y videojuegos (Portada). En Chasqui Revista Latinoamericana de Comunicación. TIC y educación, Quito : CIESPAL, (no. 117, marzo 2012): pp. 11-19. ISSN: 1390-1079.
Descriptores / Subjects :	HIPERTEXTO INMERSIÓN JUEGOS DE ROL VIDEOJUEGOS HIPERTEXTO IMERSÂO PAPEL JOGO JOGOS DE VIDEO
Paginación:	p. 11-19
Resumen / Abstract :	Las investigaciones en neurociencias y su aplicación a la educación es el ámbito de este artículo que vincula dichas posturas pedagógicas con las TIC, principalmente con los videojuegos y los adolescentes. A partir del juego de roles y de la inmersión de los juegos digitales, se propone cambiar el paradigma de la educación, no solo desde una perspectiva lúdica sino de experiencias vicarias que enseñan a los estudiantes viviendo realidades virtuales que luego son repetidas en la vida cotidiana. Pesquisas em neurociência e sua oplicaçâo à educaçâo ê o escopo deste artiqo, que liga esses cargos de ensino com as TIC, especialmente com jogos de vídeo e adolescentes. De role-playing e imersâo em jogos diqitais, propôe-se mudar o paradigma da educaçâo, nâo apenas de algumas experiências lúdicas, mas vicária que ensinam os alunos que vivem realidades virtuais que sâo entâo repetidos no dia a dia.
Copyright:	openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI :	http://hdl.handle.net/10469/5362
Aparece en las colecciones:	Chasqui No. 117

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