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  3. Chasqui
  4. Chasqui No. 117
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/5364
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorWartella, Ellen-
dc.creatorRichter, Robb-
dc.date2012-03-
dc.date.accessioned2013-06-24T13:27:31Z-
dc.date.available2013-06-24T13:27:31Z-
dc.identifier.citationWartella, Ellen y Richter, Robb. Más que una niñera : puntos de vista de los padres sobre los medios de comunicación dirigidos a bebés (Portada). En Chasqui Revista Latinoamericana de Comunicación. TIC y educación, Quito : CIESPAL, (no. 117, marzo 2012): pp. 25-29. ISSN: 1390-1079.es_EC
dc.identifier.issn1390-1079-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/5364-
dc.descriptionLos niños menores de dos años ven medios de comunicación visuales durante gran parte del tiempo, a pesar de las recomendaciones de la Academia Estadounidense de Pediatría (AAP, American Academy of Pediatrics) de que los niños de dicha edad no se deben exponer a estos medios de comunicación. Los DVD´s infantiles se comercializan implícita y explícitamente como educativos, resaltando áreas de contenido tales como formas, números, habilidades de lectura, colores, idioma extranjero, música y ciencia. Los videos para bebés son populares, a pesar de la escasa evidencia investigativa sobre su eficacia didáctica. Setenta y tres padres de niños menores de dos años fueron encuestados sobre la importancia de los medios de comunicación de uso educativo y no educativo dirigidos a bebés. Los resultados demuestran que los padres generalmente esperan mucho de la producción audiovisual orientada hacia los bebés. Además, las familias con un ingreso económico bajo y los padres con menos educación, tienen una mayor tendencia a ver positivamente dicha producción audiovisual debido a que la consideran como un recurso cognitivo que no se puede obtener de otro modo.es_EC
dc.descriptionCrianças menores de dois anos sâo os meios visuais para amaior parte do tempo, a pesar das recomendaçôes da Academia Americana de Pediatria (AAP, American Academy of Pediatrics), que nâo as crianças dessa idade sejam expostas a essesmeios de comunicaçâo. Crianças do DVD implícita e explícitamente comercializado como educacional, destacando as áreas de conteúdo, tais como formas, números, cotes, ieitura, língua estranqeira, músicae ciencias. Os vídeos sâo populares do bebe, a pesar da evidência da pesquisa limitada sobre a eficácia do ensino. Setenta e três país de crianças menores de dois anos foram entrevistados sobre a importância do uso da mídia educacional educaçâo e nâo se destinem a lactantes. Os resultados mostram que os país qeralmente esperar um monte de bebês de producâo audiovisual orientados. Além disso, famílias compaís de baixa renda com menor escolaridade sâo mais propensos a ver positivamente essa producâo audiovisual porque considerá-Ia como um recurso cognitivo que nâo pode ser obtida de outra forma.es_EC
dc.formatp. 25-29es_EC
dc.languagespaes_EC
dc.publisherQuito : CIESPALes_EC
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectMEDIOS DE COMUNICACIÓNes_EC
dc.subjectTELEVISIÓNes_EC
dc.subjectAPRENDIZAJEes_EC
dc.subjectBEBÉSes_EC
dc.subjectACTITUDES DE LOS PADRES HACIA LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, INGRESO, ORIENTACIÓN PARENTALes_EC
dc.subjectMÍDIAes_EC
dc.subjectTELEVISÂOes_EC
dc.subjectAPRENDIZAGEMes_EC
dc.subjectAS BEBÉSes_EC
dc.subjectAS ACTITUDES DOS PAÍS EM RELAÇÂO À MÍDIAes_EC
dc.subjectRENDAes_EC
dc.subjectORIENTAÇÂO DOS PAÍSes_EC
dc.titleMás que una niñera : puntos de vista de los padres sobre los medios de comunicación dirigidos a bebéses_EC
dc.typearticlees_ES
dc.tipo.spaArtículoes_EC
Aparece en las colecciones: Chasqui No. 117

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