La formación de los estudios de comunicación en la Argentina y sus derivas como campo disciplinar

Diviani, Ricardo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/5584

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Diviani, Ricardo	-
dc.date	2010-09	-
dc.date.accessioned	2013-10-28T21:41:16Z	-
dc.date.available	2013-10-28T21:41:16Z	-
dc.identifier.citation	Diviani, Ricardo. La formación de los estudios de comunicación en la Argentina y sus derivas como campo disciplinar (Personaje). En Chasqui Revista Latinoamericana de Comunicación. Quito : CIESPAL, (no. 111, septiembre 2010): pp. 9-13. ISSN: 1390-1079.	es_EC
dc.identifier.issn	1390-1079	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/5584	-
dc.description	Este ensayo se divide y desarrolla a partir de dos coordenadas. Por un lado, una caracterización del proceso de formación de los estudios de comunicación en Argentina y sus derivas históricas. Por el otro, un análisis del estatuto de la comunicación en el marco de los actuales procesos de transformación en el propio "sistema de medios" que implica, para utilizar una formula veroniana, el paso de las sociedades con medios a las "sociedades mediatizadas”	es_EC
dc.format	p. 9-13	es_EC
dc.language	spa	es_EC
dc.publisher	Quito : CIESPAL	es_EC
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	ESTUDIOS DE COMUNICACIÓN	es_EC
dc.subject	CONOCIMIENTO CIENTÍFICO	es_EC
dc.subject	MEDIOS DE COMUNICACIÓN	es_EC
dc.subject	ARGENTINA	es_EC
dc.subject	COMMUNICATION STUDIES	es_EC
dc.subject	SCIENTIFIC KNOWLEDGE	es_EC
dc.subject	MASS MEDIA	es_EC
dc.title	La formación de los estudios de comunicación en la Argentina y sus derivas como campo disciplinar	es_EC
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_EC
Appears in Collections:	Chasqui No. 111

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
RFLACSO-CH111-02-Diviani.pdf		1,08 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

This item is licensed under a Creative Commons License