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http://hdl.handle.net/10469/5988| Tipo de Material: | Tesis de maestría |
| Título : | Construcción identitaria shuar a la luz de los procesos de modernización : estudio de caso transformaciones del núcleo familiar a través de la educación popular |
| Autor : | Carrillo Darquea, Walter |
| Asesor de Tesis: | Oviedo, Alexis (Dir.) |
| Fecha de Publicación : | jul-2012 |
| Ciudad: Editorial : | Quito : FLACSO Sede Ecuador |
| Cita Sugerida : | Carrillo, W. (2012). Construcción identitaria shuar a la luz de los procesos de modernización : estudio de caso transformaciones del núcleo familiar a través de la educación popular (Tesis de Maestría en Antropología Visual y Documental Antropológico). FLACSO Sede Ecuador, Quito. |
| Descriptores / Subjects : | ECUADOR IDENTIDAD SHUAR (NACIONALIDAD) EDUCACIÓN POPULAR MODERNIZACIÓN EDUCACIÓN INDÍGENA INTERCULTURALIDAD COMUNIDAD TSURAKÚ ANTROPOLOGÍA VISUAL |
| Paginación: | 115 p. |
| Resumen / Abstract : | Esta investigación recupera y analiza la experiencia educativa de la familia Yankuan del pueblo shuar de Tsurakú desde los años setenta hasta la actualidad. Se realiza una reflexión crítica a partir de los testimonios sobre la práctica social y educativa que realizan sus protagonistas quienes explican el sentido de los cambios políticos, económicos, culturales y sociales promovidos por la educación al interior de su comunidad; convirtiendo a la educación escolarizada en un instrumento que contribuyó a dar forma a sus intereses comunitarios. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI : | http://hdl.handle.net/10469/5988 |
| Aparece en las colecciones: | Antropología Visual - Tesis Maestrías |
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