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4. Mundo Siglo XXI, No. 27

Tipo de Material:	Artículo
Título :	La educación de los mexicanos desde un punto de vista económico
Otros Títulos :	The education of mexicans from an economic point of view.
Autor :	Martínez Rodríguez, María Concepción
Fecha de Publicación :	abr-2012
Ciudad: Editorial :	México D. F., México : CIECAS – IPN
ISSN :	1870-2872
Cita Sugerida :	Martínez Rodríguez, María Concepción. 2012. La educación de los mexicanos desde un punto de vista económico (Artículos y Miscelánea) o The education of mexicans from an economic point of view. Mundo Siglo XXI. Revista del Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales del Instituto Politécnico Nacional, 7(27): 53-77.
Descriptores / Subjects :	EDUCACIÓN FINANCIAMIENTO SECTOR PÚBLICO SECTOR PRIVADO SISTEMAS DE ENSEÑANZA ECONOMÍA MÉXICO
Paginación:	p. 53-77
Resumen / Abstract :	¿La educación es un bien privado o público? ¿Es mayor la matricula pública que la privada? ¿En qué sectores? ¿Existe relación entre la calidad de la educación y su impartición por el sector público o privado? ¿Cómo se distribuye el financiamiento a la educación pública? Estas preguntas son analizadas a lo largo del presente artículo, demostrando con cifras y gráficas el comportamiento del sistema educativo en México y sus resultados con las pruebas de PISA. El objetivo del presente trabajo es ofrecer un panorama de la educación en México desde un enfoque económico. Is education a public or private good? Enrollment public is equal or greater than enrollment private? Is there relationship between the quality of education and its instruction by the public or private sector? How is distributed the public education financing? These questions are discussed throughout this article, demonstrating with quantities and graphs the behavior of the educational system in Mexico and their results with the PISA´s tests. The aim of this paper is provide an overview of education in Mexico from an economic perspective.
URI :	http://hdl.handle.net/10469/7098
Aparece en las colecciones:	Mundo Siglo XXI, No. 27

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