Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10469/8652| Type: | Tesis de maestría |
| Title: | Poder y cultura en el mercado San Roque: las relaciones sociales entre familias indígenas en situación de pobreza y las instituciones educativas para la primera infancia. |
| Authors: | Isschot de la Peña, Lucía Van |
| Authors: | Krainer, Anita (Dir.) |
| Issue: | Jan-2014 |
| Publisher: | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| Citation: | Isschot de la Peña, Lucía Van. 2015. Poder y cultura en el mercado San Roque: las relaciones sociales entre familias indígenas en situación de pobreza y las instituciones educativas para la primera infancia. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. |
| Keywords: | POBREZA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA INDÍGENAS RELACIONES SOCIALES PODER CULTURA INSTITUCIONES EDUCATIVAS |
| Format: | 113 p. |
| Description: | El presente trabajo se propone elevar las voces de decenas de niños y niñas menores de cinco años de edad y de sus madres trabajadoras, indígenas y mestizas del mercado San Roque de Quito, a fin de problematizar las discusiones que técnicos, autoridades y funcionarios de los respectivos ministerios (de Educación y de Inclusión Económica y Social) mantienen en torno a la decisión ejecutiva de proteger y educar a la primera infancia. ¿Qué nos dicen ellos y ellas, infantes y adultos, de los modelos educativos que los expertos en la materia diseñan para atender a los grupos más vulnerables de la población? El mercado San Roque era el espacio idóneo para entender cómo las instituciones educativas del Estado enfrentan las diferencias étnicas y culturales, y cómo los grupos étnicos -las trabajadoras y trabajadores del mercado- indígenas y mestizos, perciben los modelos de las instituciones educativas que el Estado allí ha establecido, para atender a sus hijos en edad preescolar. La presencia de estos centros educativos en el escenario del mercado permitiría observar cómo actúa el poder frente a la diversidad cultural, de acuerdo al lugar que se ocupa en ese campo social (Roseberry, 2000; Bourdieu, 2001) étnicamente diverso. |
| Rights: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/8652 |
| Appears in Collections: | Antropología - Tesis Maestrías |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| A-Cubierta-T-2014LVIP.jpg | Tesis - portada | 76,59 kB | JPEG |  View/Open |
| TFLACSO-2014LVIP.pdf | Tesis - texto completo | 2,21 MB | Adobe PDF |  View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
