Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/8756
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dc.contributorVega Solís, Cristina (Dir.)-
dc.creatorCamargo Cala, Evelyn-
dc.date2015-03-
dc.date.accessioned2016-06-30T15:36:44Z-
dc.date.available2016-06-30T15:36:44Z-
dc.identifier.citationCamargo Cala, Evelyn. 2015. Concepciones acerca de la infancia en la configuración de espacios participativos del centro comunitario las Colinas, en la Comuna 18 de Cali Colombia. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/8756-
dc.descriptionLa infancia como campo de estudio desde sus orígenes, ha sido estudiada desde múltiples disciplinas como la pedagogía, la pediatría, la medicina, la psicología, entre otras; que se han encargado de dar una interpretación diferente sobre este fenómeno de estudio, creando sus propias teorías, categorías y conceptos para acercarse a ella y entenderla. Para el caso de la sociología el método positivista, en sus inicios, implicó una lectura de la infancia a partir de esquemas y conceptos fijos de lo que implicaba ser niño(a), se daban por sentadas unas formas de relacionarse con la sociedad, el mundo y era poco el interés por la constitución de su subjetividad.es_ES
dc.format174 p.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito : FLACSO Sede Ecuadores_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectINFANCIAes_ES
dc.subjectTEORÍA SOCIALes_ES
dc.subjectCULTURAes_ES
dc.subjectPARTICIPACIÓN COMUNITARIAes_ES
dc.subjectSOBERANÍA ALIMENTARIAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN POPULARes_ES
dc.subjectCALIes_ES
dc.subjectCOLOMBIAes_ES
dc.titleConcepciones acerca de la infancia en la configuración de espacios participativos del centro comunitario las Colinas, en la Comuna 18 de Cali Colombia.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesis de maestríaes_ES
Appears in Collections:Sociología - Tesis Maestrías

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