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A-CUBIERTA-TD-2015OF.jpg.jpgjun-2015Dispositivos, artefactos y herramientas para el trabajo de enseñar : el uso de carpetas, cuadernillos y afiches en el ciclo básico de la escuela secundariaFalconi Novillo, Octavio
TFLACSO-2017PMS 5.pdf.jpgsep-2017De la ciencia económica a la economía enseñada : una mirada sobre la enseñanza de la economía en la escuela secundaria de la provincia de Buenos Aires. Contribución a la crítica de la enseñanza de la economíaSisti, Pablo Marcelo
TFLACSO-2016CBA.pdf.jpgjun-2017El tratamiento de la perspectiva de género en documentos oficiales : incidencia en las subjetividades del alumnado a partir de la interpretación y representaciones del profesorado de nivel medioArango, Claudia Beatriz
TFLACSO-2015ACRD.pdf.jpgabr-2016Ver teatro y danza por primera vez : los jóvenes y las artes escénicas independientes en el contexto de la escuela pública : la experiencia del Programa Formación de Espectadores.Rodríguez Durán, Ana Cecilia
A-CUBIERTA-T-2018LDM.jpg.jpgjun-2018Los sentidos en torno a la obligatoriedad de la escuela secundaria en la formación de profesores-as : un análisis en dos instituciones formadoras del sur del conurbano bonaerenseDe Marco, Luciano
A-CUBIERTA-T-2021ERCF.png.jpg2021El canon literario escolar desde la perspectiva de género :Cáceres Ferrari, Erika Romina
A-CUBIERTA-T-2021 ECB.png.jpgmar-2022Educar en secundarias del AMBA en el contexto de COVID-19 :Cano Belén, Estefanía
A-CUBIERTA-T-2021 MJI.jpg.jpg2021Hierba Mala nunca muere :Ibarra, Mariela Judith
A-CUBIERTA-T-2020 CSR.png.jpgnov-2020Confidencialidad en psicopedagogía :Romano, Claudia Sabrina
A-CUBIERTA-T-2021 ASG.png.jpgdic-2021Políticas de incorporación de tecnologías digitales en escuelas secundarias de gestión estatal :Guma, Agata Sofía

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