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TFLACSO-2023FJSL.pdf.jpgabr-2023Segregación Social y Normativa Urbana en el Distrito Metropolitano de QuitoSalazar Larrea, Francisco Javier
TFLACSO-2023XDCCM.pdf.jpgnov-2023Los desafíos en la formulación de la política pública ecuatoriana sobre prevención, investigación y localización de personas desaparecidas y atención a víctimas indirectas como un problema de coordinación (2020-2023)Coello Martínez, Ximena del Carmen
TFLACSO-2024GXYX.pdf.jpgfeb-2024Entre la protesta y la propuesta: los marcos de las protestas en las elecciones, períodos 2012-2013 y 2019-2021 en EcuadorYauri Caraguay, Gina Ximena
A-CUBIERTA-T-2022DBP.png.jpg2022Las representaciones sociales de la inclusión educativa de docentes de educación secundaria de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresPesaresi, Daniela Belén
A-CUBIERTA-T-2024AJA.png.jpgfeb-2024Transición justa en Argentina para los sectores energía y AFOLU en el período 2017-2021Aneise, Ana Julia
TFLACSO-2024JNLLM.pdf.jpgmar-2024Del Estado Nacional al estado plurinacional : las ficciones de la fiesta en GuaquiLlusco Mamani, Jesús Nilo
A-CUBIERTA-T-2017-MCHE.png.jpg2017El temperamento y el nivel socioeconómico como factores moduladores de la frustración en los bebésHernández Escalona, Mery del Carmen
TFLACSO-2024XPEM.pdf.jpgfeb-2024Dis-putas laborales: las luchas de las mujeres trabajadores sexuales por el derecho al trabajo en Ecuador (1980-2015)Echeverría Mantilla, Ximena Patricia
A-CUBIERTA-T-2023FNO.png.jpg2023Relación entre las teorías implícitas sobre la lectura y la comprensión lectora desde un enfoque multicomponencial en estudiantes universitariosOlivera, Fernando Nicolás
A-CUBIERTA-T-2022SAG.png.jpgdic-2022Las representaciones sociales de los docentes de nivel primario de la Ciudad de Buenos Aires acerca de la comprensión lectoraGiammartino, Silvina Alejandra

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