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http://hdl.handle.net/10469/94
Type: | Tesis de maestría |
Title: | Educación y hombría de bien : un estudio de caso en un colegio de Quito acerca de la masculinidad |
Authors: | Castillo Galarza, Juan Francisco |
Authors: | Herrera Mosquera, Gioconda (Dir.) |
Issue: | 18-May-2004 |
Publisher: | FLACSO sede Ecuador |
metadata.dc.identifier.other: | T305.3/C278e |
Citation: | Castillo Galarza, Juan Francisco (2004). Educación y hombría de bien: un estudio de caso en un colegio de Quito acerca de la masculinidad. Maestría en Ciencias Sociales con Especialidad en Antropología, FLACSO Sede Ecuador. Quito. 146 p. |
Keywords: | IDENTIDAD SEXUAL MASCULINIDAD HOMBRES QUITO ROL SOCIAL |
Description: | El siguiente estudio está basado a partir de un trabajo etnográfico realizado en un colegio de la capital entre los años 2001 y 2002, en el que me desempeñé como profesor de Antropología y Teoría del Conocimiento. El objetivo de este estudio es explorar que significa "ser hombre" tanto para mujeres como para hombres que trabajan y estudian en esta institución a través de una mirada que explique el cómo la identidad de género es forjada y transformada por parte del cuerpo docente masculino. Para poder realizar una aproximación a la identidad masculina se explora las imágenes, prácticas, lenguajes, signos y creencias producidas por distintos actores en este ámbito. |
Rights: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
URI: | http://hdl.handle.net/10469/94 |
Appears in Collections: | Antropología - Tesis Maestrías |
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