Revista Ecuatoriana de Educación. REVISTA COMPLETA, vol 07 - No. 31

dc.creator	Casa de la Cultura Ecuatoriana
dc.date	1954
dc.date.accessioned	2017-04-24T17:09:57Z
dc.date.available	2017-04-24T17:09:57Z
dc.identifier.citation	Casa de la Cultura Ecuatoriana. 1954. Revista Ecuatoriana de Educación, 31(7).	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/11154
dc.description	Puede decirse que todos los países del mundo coinciden en esto de querer reformar sus sistemas de educación, cual más cual menos. La discrepancia, y en veces profunda, estriba en que unos miran hacia adelante mientras otros lo hacen para atrás. El Ecuador generalmente se alinea entre los de reformas progresistas, no obstante que en ciertas circunstancias sufre estancamiento y algún retroceso.	es_ES
dc.format	196 p.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : Casa de la Cultura Ecuatoriana.	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN SECUNDARIA	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN NOCTURNA	es_ES
dc.subject	CHILE	es_ES
dc.subject	PLAN DE ESTUDIOS	es_ES
dc.subject	CULTURA	es_ES
dc.subject	ESTUDIOS LIBRES	es_ES
dc.subject	COLEGIO ABRAHAM LINCOLN	es_ES
dc.subject	ECUADOR	es_ES
dc.subject	SIGLO XIX	es_ES
dc.title	Revista Ecuatoriana de Educación. REVISTA COMPLETA, vol 07 - No. 31	es_ES
dc.type	journal	es_ES
dc.tipo.spa	Revista	es_ES