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Etno - Acción: método para resolver problemas y discutir conciencia social

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dc.creator Flames González, Abel Vicente
dc.date 2014
dc.date.accessioned 2021-03-12T01:43:35Z
dc.date.available 2021-03-12T01:43:35Z
dc.identifier.citation Flames González, Abel Vicente. 2014. Etno - Acción: método para resolver problemas y discutir conciencia social. Orinoco Pensamiento y Praxis. Revista arbitrada de Investigación Social, Diversidad Cultural y Poder Popular (05): 5-24. es_ES
dc.identifier.issn 22448314
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10469/16901
dc.description La problemática entre método y conciencia social surge en los programas de Educación y de Agroecología de la Universidad Bolivariana de Venezu- ela donde los estudiantes manifiestan que lograron resolver un problema de aprendizaje en los sujetos, un cambio social o una conciencia social luego de haber utilizado la investigación - acción en sus proyectos de aprendizaje y agroecológicos respectivamente y presentan dificultades para comprender las diferencias metodológicas entre las etapas de la investigación y los informes escritos. es_ES
dc.description The problem of method and social consciousness arises in Education programs and Agroecology of the Bolivarian University of Venezuela where students say they have solved a problem learning the subjects, social change or social con- science after using research - action learning projects and agro respectively and have difficulty understanding the methodological differences between the stages of research and written reports. es_ES
dc.format p. 5-24 es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Bolívar, Venezuela : UBV es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject PROBLEMA es_ES
dc.subject MÉTODO es_ES
dc.subject CONCIENCIA SOCIAL es_ES
dc.subject EDUCACIÓN es_ES
dc.title Etno - Acción: método para resolver problemas y discutir conciencia social es_ES
dc.type article es_ES
dc.tipo.spa Artículo es_ES


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