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La promesa de la meritocracia en la educación superior: análisis comparado de la desigualdad de género

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dc.creator Paz Coronel, Daniela
dc.creator Narváez Ruiz, Emilio
dc.date 2022-12
dc.date.accessioned 2023-07-04T14:40:32Z
dc.date.available 2023-07-04T14:40:32Z
dc.identifier.citation Paz Coronel, Daniela y Emilio Narváez Ruiz. 2022. La promesa de la meritocracia en la educación superior: análisis comparado de la desigualdad de género. Ecuador Debate, 117: 263-279. es_ES
dc.identifier.issn 2528-7761
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10469/19222
dc.description El objetivo del presente artículo es analizar la meritocracia como política y mecanismo al interior del sistema de educación superior. En tal sentido, a la luz de los planteamientos de Michael Sandel, se pretende estudiar la meritocracia, en tanto concepción construida en el imaginario colectivo como una herramienta de ascenso económico y movilidad social. De esta manera, en la primera sección se analizará la construcción de la promesa del ascenso social meritocrático alrededor de la universidad. En la segunda sección, se estudiará la relación que existe entre la meritocracia y el sistema de educación superior. Finalmente, el estudio se centrará sobre los principales efectos de este sistema educativo meritocrático, en base a un análisis comparado sobre la desigualdad de género y su relación con la sociedad del mérito. es_ES
dc.format p. 263-279 es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Quito, Ecuador : CAAP es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject MERITOCRACIA es_ES
dc.subject POLÍTICA es_ES
dc.subject EDUCACIÓN SUPERIOR es_ES
dc.subject UNIVERSIDAD es_ES
dc.subject ECONOMÍA es_ES
dc.subject GÉNERO es_ES
dc.subject DESIGUALDAD es_ES
dc.title La promesa de la meritocracia en la educación superior: análisis comparado de la desigualdad de género es_ES
dc.type article es_ES
dc.tipo.spa Artículo es_ES


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