O trabalho é dividido em várias partes, começando com uma análise histórica da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil, incluindo dispositivos jurídicos e políticas públicas, e os desafios enfrentados. A segunda parte aborda a educação de jovens e adultos no Pará, suas dificuldades e novas perspectivas. A terceira parte examina conceitos de educação, trabalho e mercado de trabalho no contexto capitalista. A quarta parte discute como a EJA contribui para a construção da cidadania e a emancipação através da educação. A quinta parte foca na EJA em Marabá, relacionando-a com a sociedade, economia e os impactos da pandemia. Nas considerações finais, são revisitados os principais aspectos da pesquisa, propondo novas sugestões e destacando a importância da continuidade das pesquisas para uma melhor compreensão da relação entre educação de jovens e adultos, trabalho e mercado.