La investigación en curso presenta evidencia de la participación de las matronas y obstetrices, ambos términos para referirse a las profesionales de la Obstetricia, en el ámbito científico a finales del siglo XIX e inicios del XX. La afirmación anterior es producto de la comprensión de la ciencia como un constructo social, un entramado social, producto de la interrelación de actores, hechos y artefactos, atravesada por relaciones asimétricas de género. Estas mujeres participaron de los sistemas de educación formal, e instituciones hospitalarias. Para obtener su título, y posteriormente para ejercer la profesión, sus prácticas estuvieron inscritas en la Universidad, espacio de producción y reproducción del conocimiento que era considerado “objetivo” y “verdadero”. Dicho de otra forma, el objetivo principal de este análisis es comprender los modos en los que estas profesionales de la ciencia participaron y desarrollaron agencia en Quito durante el período 1890-1917.