El uso infantil del vocabulario en las situaciones naturales del hogar :

Quiroga, Macarena Sol

dc.contributor	Rosemberg, Celia Renata
dc.contributor	Alam, Florencia
dc.creator	Quiroga, Macarena Sol
dc.date	2023
dc.date.accessioned	2024-12-04T20:04:50Z
dc.date.available	2024-12-04T20:04:50Z
dc.identifier.citation	Quiroga, Macarena Sol (2023). El uso infantil del vocabulario en las situaciones naturales del hogar : diferencias entre grupos sociales. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/21666
dc.description	El vocabulario es un aspecto clave del desarrollo cognitivo y lingüístico infantil, y está íntimamente vinculado con los logros académicos posteriores. Sin embargo, existen diversos factores contextuales que pueden incidir. Por lo tanto, en esta tesis analizaremos el impacto del entorno lingüístico, las circunstancias socioeconómicas en las que viven los niños y sus familias, y las distintas actividades que conforman la vida cotidiana, en la composición léxica infantil. Se analizó un corpus transcripto de habla espontánea de niños y niñas que viven en distintas circunstancias socioeconómicas de la Ciudad y el Gran Buenos Aires (Rosemberg et al., 2005-2012), que forma parte de un proyecto más amplio que atiende a las variaciones del desarrollo cognitivo, lingüístico y socioemocional. Esto se realizó en dos etapas: primero, se analizó el impacto de la composición léxica del entorno lingüístico y de las circunstancias socioeconómicas sobre el habla infantil; luego, se codificaron las actividades cotidianas para incorporarlas al análisis. Los resultados indicaron que el habla infantil y el input lingüístico son sensibles a estos factores contextuales que modulan su experiencia cotidiana, ya que tanto la cantidad como los tipos distintos de las clases de palabras variaron en función de las circunstancias socioeconómicas y de las actividades.	es_ES
dc.format	123 h.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Buenos Aires	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	LENGUAJE	es_ES
dc.subject	CLASES SOCIALES	es_ES
dc.subject	DESARROLLO COGNITIVO	es_ES
dc.subject	NIÑEZ	es_ES
dc.subject	APRENDIZAJE	es_ES
dc.subject	LINGüíSTICA	es_ES
dc.subject	OBSERVACIÓN	es_ES
dc.subject	ANÁLISIS DE DATOS	es_ES
dc.subject	PRUEBAS	es_ES
dc.subject	ARGENTINA	es_ES
dc.subject	BUENOS AIRES [CIUDAD]	es_ES
dc.subject	BUENOS AIRES [PROVINCIA]	es_ES
dc.title	El uso infantil del vocabulario en las situaciones naturales del hogar :	es_ES
dc.title.alternative	diferencias entre grupos sociales	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES