Subjetividades infantiles, migración y escuela

Moscoso, María Fernanda

dc.creator	Moscoso, María Fernanda
dc.date	2008-05
dc.date.accessioned	2009-06-10T14:01:05Z
dc.date.available	2009-06-10T14:01:05Z
dc.identifier.citation	Moscoso, María Fernanda. Subjetividades infantiles, migración y escuela (Temas) = Children’s subjectivity, migration and school. En: Íconos: revista de ciencias sociales, Quito: FLACSO sede Ecuador, (n.31, mayo 2008): pp. 131-144. ISSN: 1390-1249	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/563
dc.description	El trabajo se propone indagar los procesos socioculturales generados por la participación de un grupo de niños sudamericanos en el trayecto migratorio familiar. Esto implica preguntarse por los mecanismos a través de los cuales niños y niñas definen, interpretan y reinterpretan sus identidades en el marco de la transformación de los escenarios de su socialización y, en específico, el espacio escolar.	en
dc.description	The purpose of this paper is to investigate those socio-cultural process generated by the participation of a group of sudamerican children in inmigratory family project. This involves asking questions about what kind of mechanisms are used by children to define, interpret and re-intepret their identities when their frames of socialization change, especially at school.	en
dc.language	spa	en
dc.publisher	FLACSO sede Ecuador	en
dc.subject	MIGRACIÓN	en
dc.subject	INFANCIA	en
dc.subject	ESCUELAS	en
dc.subject	IDENTIDAD NACIONAL	en
dc.subject	COLOMBIA	en
dc.subject	ESPAÑA	en
dc.subject	MIGRATION	en
dc.subject	CHILDHOOD	en
dc.subject	SCHOOL	en
dc.subject	NATIONAL IDENTITY	en
dc.title	Subjetividades infantiles, migración y escuela	en
dc.title.alternative	Children’s subjectivity, migration and school	en
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	en