FLACSO Colección :
http://hdl.handle.net/10469/16862
2024-03-29T06:37:49ZViolencia social en Venezuela y América Latina: crisis de un modelo de realización social
http://hdl.handle.net/10469/16922
Título : Violencia social en Venezuela y América Latina: crisis de un modelo de realización social
Resumen / Abstract : La violencia social en Venezuela y América Latina, es un fenómeno crónico, pero en los tiempos actuales se ha exacerbado. Durante el siglo XIX hubo violencia de caudillos militares y civiles pero hoy, en tiempos de paz, ha adquirido una morfología esencialmente social. Ella es el producto, parcialmente, de políticas de orientación civil y militar que dieron al traste con el estado benefactor y con las expectativas de realización social. Políticas populistas, desarrollistas, neo-desarrollistas y neoliberales que agravaron las situaciones de crisis y que finalmente rompieron con el consenso social generando condiciones para la violencia social; sobre todo de índole delictiva.; Social violence in Venezuela and Latin America: crisis of a model of social realization. Social violence in Venezuela and Latin America, is chronic, but in modern times has been exacerbated.Throughout the nineteenth century there was violence of military and civilian leaders but today, in times of peace, it has acquired a nessentially social morphology. It is product, partially, of policies implemented by all states of military nature. Populist policies, developmentalist, socialist, Neo-liberal and neo-developmentalist which have aggravated the crisis and they have finally broken the social consensus, the welfare state and social achievement expectation creating situations conducive to social violence; especially criminal nature.Humanismo, cultura y universidad: Posibilidades para el siglo XXI
http://hdl.handle.net/10469/16921
Título : Humanismo, cultura y universidad: Posibilidades para el siglo XXI
Resumen / Abstract : Este artículo trata de posicionar la pedagogía universitaria actual, en el contexto del nuevo concepto del humanismo del siglo XXI con el propósito de poner en relieve las constantes académicas que la distinga de la tradición pasada. Con esa finalidad, partiendo de la definición establecida por la comunidad internacional, a través de la UNESCO, se presentan los esquemas de la evolución histórica del concepto de humanismo, la propuesta para entender la cultura venezolana como triada cultural, la vinculación del humanismo del siglo XXI con la universidad por medio del uso de la nueva retórica, el desarrollo de la pedagogía dentro del marco referencial de la conciencia activa interactuando en horizontes individuales, regionales y mundiales.; This trial is the current university teaching position in the context of the new concept of humanism of the XXI century with the aim of highlighting the academic constant that distinguishes it from the past tradition. To that end, based on the definition established by the international community, through UNESCO, outlines the historical development of the concept of humanism is presented, the proposal to understand the Venezuelan culture and cultural triad, linking the humanism of the century XXI with the university through the use of "new rhetoric", the development of education within the frame of reference of the active consciousness interacting individual, regional and global horizons.; Cet article traite de la position de l'enseignement universitaire en cours dans le cadre du nouveau concept de l'humanisme au XXIe siècle dans le but de mettre en évidence les constantes académiques qui le distingue de la tradition passée. À cette fin, selon la définition établie par la communauté internationale, par l'UNESCO, décrit l'évolution historique du concept de l'humanisme sont présentés, la proposition de comprendre la culture vénézuélienne et Triada culturelle, reliant l'humanisme du siècle XXI à l'université grâce à l'utilisation de la nouvelle rhétorique, le développement de la pédagogie dans le cadre de référence de la conscience active individuelle en interaction, horizons régionaux et mondiaux.Autonomismo provincial y centralización política en Venezuela: dialectica de la pertenencia fraccionada
http://hdl.handle.net/10469/16920
Título : Autonomismo provincial y centralización política en Venezuela: dialectica de la pertenencia fraccionada
Resumen / Abstract : El objetivo de este breve ensayo es la de analizar las contradicciones y los antagonismos socio-históricos que han configurado el debate constitucional entre federalismo y centralismo, a lo largo de la existencia republicana en los siglos XIX y XX y su expresión geohistórica y socio-política en la actualidad y la reflexión en torno a la idea generalizada de la existencia de Venezuela como la unidad Estado-Nación desde 1811, en la cuales se obvia la especificidad histórica de un espacio caracterizado por la fragmentación político-territorial hasta 1870, cuando se formula y se intenta, el primer proyecto nacional centralizador que configurará las bases del Estado-Nación del siglo XX.; The objective of this brief essay is to analyze the contradictions and socio-historical antagonisms that have shaped the constitutional debate between federalism and centralism, throughout republican existence in the nineteenth and twentieth centuries and its geo-historical and socio-political expression , and the reflection on the generalized idea of the existence of Venezuela as the State- Nation unity since 1811, in which the historical specificity of a space characterized by political- territorial fragmentation until 1870 is obviated.; Le but de ce court essai est d'analyser les contradictions et les antagonismes socio-historiques qui ont façonné le débat constitutionnel entre le fédéralisme et le centralisme, le long de l'existence républicaine au XIXe et XXe siècles et son expression geohistórica et socio-politique aujourd'hui et la réflexion sur l'idée générale de l'existence du Venezuela comme unité État-nation depuis 1811, où la spécificité historique d'un espace caractérisé par la fragmentation politique et territoriale jusqu'en 1870 est évidente, lorsqu'elle est formulée et les tentatives, le premier projet national centralisé qui établira les bases de l'Etat-nation du XXe siècle.Orinoco Pensamiento y Praxis. Revista arbitrada de Investigación Social, Diversidad Cultural y Poder Popular
http://hdl.handle.net/10469/16919
Título : Orinoco Pensamiento y Praxis. Revista arbitrada de Investigación Social, Diversidad Cultural y Poder Popular
Resumen / Abstract : La ocupación, control y expansión del espacio es una constante histórica en el accionar del hombre como ser social. Es una manera de explicar la diversidad y riqueza étnica de la humanidad. La inspiración violenta del sojuzgamiento del hombre por el hombre como matriz histórica y dialéctica ha configurado también la determinación espacial del hombre a través del tiempo. De allí surgen las aldeas, villas, pueblos, caseríos y ciudades.
El traslado desde los Castillos a la angostura del Orinoco de la capital de la Provincia de Guayana ordenada en junio de 1762, y realizada en 1764, responde a esta matriz histórica: ocupación, población, defensa y persecución de la penetración comercial holandesa a través del contrabando de un vasto territorio definido en el Correo del Orinoco como las inmensas soledades.