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Portada	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2019	El diseño de las metodologías de planificación y gestión en las Asociaciones Civiles : discursos y prácticas para la sostenibilidad en el caso de La Asociación Civil El Arranque, espacio de encuentro	Fernández, Alejandro
	mar-2020	La biografía docente y la enseñanza de la historia reciente : un estudio de caso	Tillería Aguilar, Alejandra Valeria
	nov-2019	La participación de los vecinos y vecinas en el proceso de integración sociourbana del Barrio Bicentenario, provincia de Salta	Arrastúa, Gabriela
	abr-2020	El efecto en las habilidades socioemocionales del programa ExtraClase en Argentina (2015-2018)	Pandiani, Oscar
	2020	La configuración de la carrera docente-académica en el circuito de universidades privadas de investigación (1995-2015) : un estudio de caso en la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Austral y en la Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella	Moore, Florencia
	oct-2019	La planeación urbana participativa efectiva como herramienta para el desarrollo humano local en países desarrollados : la coyuntura económica, social y política de la ciudad de Lake Charles, Louisiana - Estados Unidos como una oportunidad latente	Barrios Ocampo, Diana Milena
	mar-2020	Educação, liberdade e tecnologias : usos de conteúdos digitais por professores da educação básica no Brasil	Venturini, Jamila
	mar-2020	Los vínculos (escolares) revisitados : relaciones entre adultos-as, adolescentes y jóvenes en instituciones escolares secundarias : una aproximación desde un Equipo de Orientación Escolar en un barrio de la periferia de la ciudad de La Plata	Gulino, Mariano
	jun-2015	Dispositivos, artefactos y herramientas para el trabajo de enseñar : el uso de carpetas, cuadernillos y afiches en el ciclo básico de la escuela secundaria	Falconi Novillo, Octavio
	jul-2016	Justicia, meritocracia e igualitarismo : procesos de producción y legitimación de desigualdades en escuelas secundarias universitarias en la ciudad de La Plata	Di Piero, María Emilia

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