Eficacia escolar en México : factores escolares asociados a los aprendizajes en la educación primaria

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dc.contributorCortés Cáceres, Fernando
dc.creatorBlanco Bosco, Emilio Ernesto
dc.date2007
dc.date.accessioned2009-11-12T20:50:30Z
dc.date.available2009-11-12T20:50:30Z
dc.descriptionEsta investigación tiene cuatro objetivos principales: i) determinar la capacidad que tienen las escuelas para incidir en el aprendizaje de los alumnos en el nivel primario mexicano; ii) conocer qué factores son responsables de estos resultados; iii) indagar sobre la existencia de diferencias en estos efectos según el entorno sociocultural de la escuela; iv) explorar el papel que cumplen las escuelas en la estructuración de la desigualdad sociocultural. Estos problemas están directamente vinculados a la calidad y la equidad educativas, y son de gran interés para la forma de pensar y diseñar las políticas en este terreno.en
dc.description.tableofcontentsCapítulo I. Tema de investigación, problemas y antecedentes. -- Capítulo II. Método y datos. --Capítulo III. El nivel individual. -- Capítulo IV. El nivel organizacional. -- Capítulo V. Resultados. -- Capítulo VI. Conclusiones y recomendaciones de políticaen
dc.format384 p.en
dc.identifier.citationBlanco Bosco, Emilo Ernesto (2007). Eficacia escolar en México : factores escolares asociados a los aprendizajes en la educación primaria. Doctorado de Investigación en Ciencias Sociales con Mención en Sociología; FLACSO - Sede Académica de México. México. 384 p.en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/1247
dc.languagespaen
dc.publisherMéxico : FLACSO, Sede Académica de Méxicoen
dc.rightsopenAccess
dc.subject.otherEDUCACIÓN PRIMARIA -- EVALUACIÓN -- MÉXICOen
dc.subject.otherSOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN -- MÉXICOen
dc.subject.otherEVALUACIÓN EDUCATIVA -- MÉXICOen
dc.subject.otherPRODUCTIVIDAD EN LA EDUCACIÓN -- MÉXICOen
dc.subject.otherAPRENDIZAJE -- ASPECTOS SOCIALESen
dc.subject.otherCALIDAD DE LA EDUCACIÓN -- MÉXICOen
dc.tipo.spaTesis doctoralen
dc.titleEficacia escolar en México : factores escolares asociados a los aprendizajes en la educación primariaen
dc.typedoctoralThesises_ES

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