Revista Ecuatoriana de Educación. REVISTA COMPLETA, vol 04 - No. 14

dc.creator	Casa de la Cultura Ecuatoriana
dc.date	1951
dc.date.accessioned	2017-04-17T20:51:00Z
dc.date.available	2017-04-17T20:51:00Z
dc.identifier.citation	Casa de la Cultura Ecuatoriana. 1951. Revista Ecuatoriana de Educación, 14(4).	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/11026
dc.description	La emancipación política ecuatoriana lograda después de las gestas del 10 de Agosto de 1809, 9 de Octubre de 1820 y 24 de Mayo de 1822, significó muy poco más que el establecimiento de gobiernos nacionales cimentados, por lo menos en teoría, en el voto popular, que echaba las primeras raíces de democracia. Con esto no amenguamos el valor y trascendencia inmensa de estas fechas. Simplemente las reducimos a sus justos límites y verdaderos alcances.	es_ES
dc.format	174 p.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : Casa de la Cultura Ecuatoriana.	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	LAICISMO	es_ES
dc.subject	CORRIENTES PEDAGOGICAS	es_ES
dc.subject	NORMALISMO	es_ES
dc.subject	COLEGIOS SECUNDARIOS	es_ES
dc.subject	MISIONES EXTRANJERAS	es_ES
dc.subject	PROFESORADO	es_ES
dc.subject	PRIMARIA	es_ES
dc.subject	TRABAJO ESCOLAR	es_ES
dc.subject	MONTALVO, JUAN	es_ES
dc.subject	ECUADOR	es_ES
dc.subject	SIGLO XIX	es_ES
dc.title	Revista Ecuatoriana de Educación. REVISTA COMPLETA, vol 04 - No. 14	es_ES
dc.type	journal	es_ES
dc.tipo.spa	Revista	es_ES