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Análisis del diseño y operación del Programa Nacional de Lectura en el marco de la federalización educativa mexicana durante el periodo 2001-2008

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dc.contributor Loyo Brambila, Aurora
dc.creator Meza Miranda, Jennifer
dc.date 2008
dc.date.accessioned 2009-11-11T19:10:04Z
dc.date.available 2009-11-11T19:10:04Z
dc.identifier.citation Meza Miranda, Jennifer (2008). Análisis del diseño y operación del Programa Nacional de Lectura en el marco de la federalización educativa mexicana durante el periodo 2001-2008. Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos; FLACSO - Sede Académica de México. México. 175 h. en
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10469/1188
dc.description En este trabajo se analiza el diseño y la operación del Programa Nacional de Lectura durante el sexenio de Vicente Fox Quesada bajo el contexto de un sistema educativo mexicano federalizado. El estudio de este programa en particular ha permitido evidenciar los problemas de un federalismo educativo todavía inconcluso en el que hace falta más comunicación y cooperación entre los distintos niveles de gobierno (federal, estatal y municipal) para alcanzar los objetivos de manera eficaz y eficiente. en
dc.description.tableofcontents Capítulo 1. Marco analítico. -- Capítulo 2. Análisis de los Programas Estatales de Lectura de 2005 y de 2007. -- Capítulo 3. Planeación del PNL a partir de la Matriz de Marco Lógico. -- Capítulo 4. Federalismo y Programa Nacional de Lectura en
dc.format 175 h. en
dc.language spa en
dc.publisher México : FLACSO, Sede Académica de México en
dc.rights openAccess
dc.subject.other PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA (MÉXICO) -- 2001-2008 en
dc.subject.other LECTURA -- POLÍTICA GUBERNAMENTAL -- MÉXICO en
dc.subject.other PROMOCIÓN DE LA LECTURA -- POLÍTICA EDUCATIVA -- MÉXICO en
dc.subject.other MÉXICO -- POLÍTICA SOCIAL en
dc.title Análisis del diseño y operación del Programa Nacional de Lectura en el marco de la federalización educativa mexicana durante el periodo 2001-2008 en
dc.type masterThesis es_ES
dc.tipo.spa Tesis de maestría en


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