Función de la Pedagogía en el plano de la segunda enseñanza

García Ortiz, Leónidas

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dc.creator	García Ortiz, Leónidas
dc.date	1932
dc.date.accessioned	2017-07-19T20:35:00Z
dc.date.available	2017-07-19T20:35:00Z
dc.identifier.citation	García Ortiz, Leónidas .1932. Función de la Pedagogía en el plano de la segunda enseñanza. Quito : Imprenta de la Universidad Central.	es_ES
dc.identifier.other	FER1L0048791
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/12333
dc.description	La enseñanza de las siete artes liberales fue la suprema expresión orgánica de la cultura helénica, en materia de educación. Sobre esta estructura funcionaron las escuelas filosóficas. Roma a pesar de su poderío y de sus grandes facultades espirituales de organización, no inventó nada en materia de educación, sino que se limitó a adoptar sustancialmente el sistema de educación griega, inclusive el aprendizaje del idioma griego, su gramática y su literatura. En la edad media, predominó la enseñanza de las siete artes liberales, interpretadas con algunas variantes respecto a su primitivo significado y alcance.	es_ES
dc.format	28 p.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito : Imprenta de la Universidad Central	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	ESCRITORES ECUATORIANOS	es_ES
dc.subject	PEDAGOGÍA	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN SECUNDARIA	es_ES
dc.subject	HISTORIA	es_ES
dc.title	Función de la Pedagogía en el plano de la segunda enseñanza	es_ES
dc.type	other	es_ES
dc.type	other	es_ES
dc.type	other	es_ES
dc.tipo.spa	Folleto	es_ES