La educomunicación en la ley

De Oliveira Soares, Ismar

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Chasqui No. 058
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dc.creator	De Oliveira Soares, Ismar
dc.date	1997-06
dc.date.accessioned	2017-11-30T21:17:13Z
dc.date.available	2017-11-30T21:17:13Z
dc.identifier.citation	De Oliveira Soares, Ismar. 1997. Brasil: La educomunicación en la ley. Chasqui 58: 42-43	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/12880
dc.description	A partir de la realización, en los años 80, de los seminarios latinoamericanos sobre educación para le televisión, celebrados bajo el liderazgo del CENECA (Centro de Indagación y Expresión Cultural y Artística) de Chile, de la UCBC (Unión Cristiana Brasileña de Comunicación Social) de Brasil, y La Crujía de Argentina, la expresión "Educación para los medios" (en inglés Media Literacy o Media Education) pasa a representar -en el contexto de las interrelaciones comunicación/educación - un importante componente en un proceso más amplio en curso, dirigido a la construcción de ecosistemas de comunicación concebidos a partir del polo y de los intereses de los receptores o usuarios de los productos culturales. Se pasa a hablar, entonces, de una "Educación para la Comunicación".	es_ES
dc.format	p. 42-43	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : CIESPAL	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	POLÍTICA PÚBLICA	es_ES
dc.subject	AMÉRICA LATINA	es_ES
dc.subject	LEGISLACIÓN BRASILEÑA	es_ES
dc.subject	INCLUSIÓN	es_ES
dc.subject	CENECA	es_ES
dc.subject	ANÁLISIS CRÍTICO DE LA COMUNICACIÓN	es_ES
dc.subject	UCBC	es_ES
dc.subject	CRUJÍA DE ARGENTINA	es_ES
dc.title	La educomunicación en la ley	es_ES
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_ES