La ciencia como cultura

Calvo Hernando, Manuel

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Chasqui No. 057
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dc.creator	Calvo Hernando, Manuel
dc.date	1997-03
dc.date.accessioned	2017-12-12T21:26:55Z
dc.date.available	2017-12-12T21:26:55Z
dc.identifier.citation	Calvo Hernando, Manuel. 1997. La ciencia como cultura. Chasqui 57: 72-74	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/12915
dc.description	Últimamente se viene replanteando el antiguo problema de las dos culturas. De nuevo, y cada vez con más fuerza, se reivindica la existencia de una cultura común de ciencias, letras y artes. En La Tercera Cultura, un grupo de científicos y pensadores advierten la aparición de una nueva forma de discurso intelectual que completa y supera la dicotomía de Snow, "el abismo de incomprensión mutua" que separaba a los intelectuales literarios, en un extremo, y a los científicos, en el otro, y ya entonces reclamaba llenar este vacío. Es curioso que esta división de los saberes se manifieste solo en las personas que se autodenominan cultivadas, ya que el gran público está dispuesto a interesarse y emocionarse por todo lo que se le cuente, con tal de que se sepa contárselo. También los medios informativos tienen su parcela de responsabilidad al creer que las cuestiones científicas son demasiado abstractas e ininteligibles para el público, con lo cual se le puede privar de conocimientos e informaciones importantes y de los instrumentos para poder seguir, más o menos de cerca, la aventura prodigiosa de la ciencia.	es_ES
dc.format	p. 72-74	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : CIESPAL	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	DICOTOMÍA	es_ES
dc.subject	CIENCIA	es_ES
dc.subject	LETRAS	es_ES
dc.subject	PROUST, MARCEL	es_ES
dc.subject	HUBBLE, EDWIN	es_ES
dc.subject	EINSTEIN, ALBERT	es_ES
dc.title	La ciencia como cultura	es_ES
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_ES