Entre “putas” y “maricas”: performatividades y violencias de género en los y las adolescentes del colegio “Manuela Cañizares”

Oyarzo Ruales, Verónica Patricia

dc.contributor	Wappenstein Deller, Susana Paula (Dir.)
dc.creator	Oyarzo Ruales, Verónica Patricia
dc.date	2017-11
dc.date.accessioned	2018-01-23T22:07:22Z
dc.date.available	2018-01-23T22:07:22Z
dc.identifier.citation	Oyarzo Ruales, Verónica Patricia. 2017. Entre “putas” y “maricas”: performatividades y violencias de género en los y las adolescentes del colegio “Manuela Cañizares”. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/12999
dc.description	Este trabajo investiga cómo las performatividades de género, entre los adolescentes del colegio Manuela Cañizares de Quito, se construyen desde una perspectiva basada en un sistema que expresa violentamente las interrelaciones de los y las estudiantes. Al hablar de violencias se analiza el problema bajo conceptos de violencia estructural y simbólica de género, desde ahí comprendemos los comportamientos y percepciones de género de los y las adolescentes y cómo el colegio es espacio de instrucción que predetermina roles de una manera directa e indirecta. Se utiliza el concepto de performatividades de género como representaciones cotidianas que identifican a un ser humano con su género y que están inmersas en el uso del lenguaje, de los espacios y los accesorios.	es_ES
dc.format	100 p.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	HOMBRES	es_ES
dc.subject	MUJERES	es_ES
dc.subject	VIOLENCIA	es_ES
dc.subject	ADOLESCENCIA	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	SEXUALIDAD	es_ES
dc.subject	QUITO (CIUDAD)	es_ES
dc.subject	ECUADOR	es_ES
dc.subject	COLEGIO MANUELA CAÑIZARES	es_ES
dc.subject	ASPECTOS SOCIALES	es_ES
dc.title	Entre “putas” y “maricas”: performatividades y violencias de género en los y las adolescentes del colegio “Manuela Cañizares”	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES