Lectores, espectadores e internautas: Un tratado de cibercultura no expreso

Escandón Montenegro, Pablo

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Chasqui No. 106
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dc.creator	Escandón Montenegro, Pablo
dc.date	2009-06
dc.date.accessioned	2018-07-31T03:32:38Z
dc.date.available	2018-07-31T03:32:38Z
dc.identifier.citation	Escandón Montenegro, Pablo. 2009. Lectores, espectadores e internautas: Un tratado de cibercultura no expreso (Personaje). Chasqui 106: 16-21	es_ES
dc.identifier.issn	13901079
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/13782
dc.description	"¿Cómo proteger la propiedad intelectual y a la vez el acceso a los patrimonios tangibles e intangibles, gestionar las relaciones interculturales con sentido democrático, dar espacios y pantallas a la diversidad? La cuestión cultural es, en síntesis, trabajar con aquello que en la globalización no es literatura policial. O puede ser reescrito en el mejor estilo de este género, como los relatos de Borges, Hammett y Hitchcock, más fascinados por las preguntas que por la destrucción del adversario, por pensar la complejidad que por imponer el desenlace:' (García Canclini. 2007: 127-128). Esta es la conclusión a la que llega Néstor García Canclini luego de 29 entradas, en un libro estructurado a manera de enciclopedia: con definiciones y contextualizaciones, para comprender la cibercultura. Y aunque el autor no lo diga en el texto, está su zambullida y buceo por el nuevo orden cultural marcado por la personalización de la información, por el consumo mediático a la carta, por la ubicuidad y la minimalización de los contextos donde leemos, donde estudiamos, donde nos encontramos con amigos y colegas, en fin, donde consumimos toda la información, todos los textos sonoros, gráficos, textuales, audiovisuales, y con los que además establecemos enlaces entre sí. Establecer tres categorías: lectores, espectadores e internautas, es proponer las actividades que hoy los consumidores de medios digitales realizamos. No es una tipología ascendente ni tampoco una gradación evolutiva de cómo accedemos a la información, a la cultura y al conocimiento, sino que estas funciones tienen vínculos que se potencian y se complementan con los medios interactivos, la tv digital, el cable, Internet, los dvd, los cd, el ipod, el celular.	es_ES
dc.format	p. 16-21	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : CIESPAL	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	CONSUMIDORES	es_ES
dc.subject	ORDENADORES	es_ES
dc.subject	PANTALLAS	es_ES
dc.subject	CIBERCULTURA	es_ES
dc.subject	DEMOCRACIA	es_ES
dc.subject	GLOBALIZACIÓN	es_ES
dc.subject	DESTERRITORIALIZACIÓN	es_ES
dc.subject	CUERPO	es_ES
dc.title	Lectores, espectadores e internautas: Un tratado de cibercultura no expreso	es_ES
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_ES