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Análisis de materiales educativos

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dc.creator Herrera, César
dc.date 1994-10
dc.date.accessioned 2018-08-01T02:42:13Z
dc.date.available 2018-08-01T02:42:13Z
dc.identifier.citation Herrera, César. 1994. Análisis de materiales educativos (Comunicación y género). Chasqui 49: 73-76 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10469/13843
dc.description Los medios de comunicación masiva son instrumentos poderosos en la creación y transmisión de cultura, actitudes, valores y aspiraciones sociales. En América Latina y en el Caribe, están bajo la influencia de modelos foráneos que, decididamente, imponen estilos de vida, aspiraciones sociales y modo de percibir el mundo de otras sociedades. En el caso de la mujer, se han observado tendencias específicas hacia la promoción de un modelo que distorsiona la realidad. Fomentan valores y patrones de conducta que refuerzan prácticas discriminatorias y que obligan a las propias mujeres a aceptar estas prácticas como algo natural. A fines del siglo XX, todavía la mayor atención que se le da a la relación mujer y comunicación, se ha concentrado alrededor de la imagen femenina, sus estereotipos en los medios de comunicación, los cuales insisten en presentarla como objeto decorativo o símbolo sexual, serviles, mental y físicamente pasivas. Ante esta situación han surgido varias formas comunicacionales de respuesta, las cuales han recurrido a toda una gama de tecnologías, para la realización de programas de la mujer y el desarrollo. es_ES
dc.format p. 73-76 es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Quito, Ecuador : CIESPAL es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject AMÉRICA LATINA es_ES
dc.subject COMUNICACIÓN es_ES
dc.subject INFLUENCIA DE MODELOS FORÁNEOS es_ES
dc.subject MUJERES es_ES
dc.subject PRÁCTICAS DISCRIMINATORIAS es_ES
dc.subject DESARROLLO es_ES
dc.title Análisis de materiales educativos es_ES
dc.type article es_ES
dc.tipo.spa Artículo es_ES


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