Aprendizaje

dc.creator	Bernard, Anne
dc.date	1990-12
dc.date.accessioned	2019-01-22T22:06:08Z
dc.date.available	2019-01-22T22:06:08Z
dc.identifier.citation	Bernard, Anne. 1990. Aprendizaje. Chasqui 36: 29-34.	es_ES
dc.identifier.issn	1390-1079
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/14552
dc.description	El aprendizaje está en el centro de las palabras más populares relacionadas con el desarrollo: Participación, poder, posesión y continuidad. Los resultados de los programas internacionales han sido insignificantes. Decir que los pobres están en el último escalón del desarrollo puede ser una trivialidad: Pero esto es cierto. Es incómodo decirlo porque, en última instancia, la única solución posible al problema humano de la pobreza, es mantener un nivel de calidad de interacción colaboradora, justa y sostenida con aquellos que son pobres, lo que es complicado y difícil de conseguir.	es_ES
dc.format	p. 29-34	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : CIESPAL	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	COMUNICACIÓN	es_ES
dc.subject	POBREZA	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN	es_ES
dc.title	Aprendizaje	es_ES
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_ES